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天 津 师 范 大 学 本科生毕业论文（设计） 题目：对当代大学生“啃老族”的思考 学 院：马克思主义学院 姓 名：李晓艳 学 号专 业：思想政治教育 年 级： 2007级 完成日期：2011年5月8日 指导老师：刘维  对当代大学生“啃老族”的思考 内容摘要：随着社会的发展，大学生“啃老族”日益成为一个严重的社会问题。大学生“啃老族”群体的形成，具有多方面的原因。本文从家庭、社会、学校和大学生自身四个方面对大学生“啃老族”的成因进行了阐述，并提出了相应的教育对策。 关键字：“啃老族”；教育；就业　 The Discussion of College Students Neets Lixiaoyan (College Marxism , Tianjin Normal University) Abstract : With the social development, the college students neets is becoming a serious social problem. Researching the college students neets and education strategy can help guide students Employment and Promote social development.This papers keeps zhe vieu that we can from family ,school,social and persional solving problem. Key words: neets; education; social employment 目录 一、“啃老族”的含义及特性 1 （一）“啃老族”的含义 1 （二）“啃老族”的特性 1 二、大学生“啃老族”的形成原因 2 （一）家庭教育因素 2 （二）学校教育因素 3 （三）社会环境因素 4 （四）大学生自身个人因素 5 三、大学生“啃老族”的对策研究 7 （一）家庭教育对策 7 （二）学校教育对策 8 （三）社会对策 9 （四）大学生自身能力提高 11 注释 13 参考文献 13  一、“啃老族”的含义及特性 （一）“啃老族”的含义 “啃老族” 也叫“尼特族”，最早出现于上个世纪八十年代的英国。“啃老族”指的是那些主动放弃就业机会，日常消费完全靠父母供养的年轻人，被社会学家称之为“新失业群体”或“新无业群体”。“啃老族”大部分年龄为23——30岁之间，他们并不是找不到工作，而是本身自己主动放弃就业，闲赋在家。 转型期的中国，也出现了大量的“啃老族”。2008年两会期间，中国全国政协委员江中联首先提交了关于“啃老族”的提案。“啃老族”现象是时代的产物，或许也是社会现代化的代价。在中国，“啃老族”的数量呈持续上升的趋势，日益成为一个严重的社会问题，“啃老族”现象带来的负面影响越来越严重，已经引起了社会各界的普遍关注。 （二）“啃老族”的特性 “啃老族”本身并不是找不到工作，而是因为种种原因主动放弃了就业的机会，呆在家里，完全靠父母供养。 在中国，“啃老族”主要具有以下特征：第一，“啃老族”的主体多为独生子女；家境较好；普遍缺少技能，缺少社会阅历，无稳定收入；思想特立独行，行为举止怪异，边缘化趋势明显。追求梦想型、丧失自信型、自闭型和家庭溺爱型如今80年代出生的独生子女逐渐成为青年人主体，但由于他们从小娇生惯养，父母溺爱导致自我独立生活能力低下、吃苦耐劳精神不强、依赖心理严重的后果，这使得一部分家境较好的独生子女宁愿也不就业由于高职院校办学特点的特殊性，高职院校纷纷确立了以就业为导向的办学方针，使得学校和学生都比较重视专业课的实习、实训，相对忽视其他社会实践活动目前的学历教育着重于培养学生的理论基础，在提高学生的专业技能、专业实践方面存在很大缺陷大学生对于专业技能与动手能力的重要性认识不够，尚处于一种无意识状态，缺乏主动性随着市场经济的不断完善和市场竞争的日趋激烈，全社会对“人才”的认识正在发生着微妙的变化，这种变化就是从注重文凭向注重实际操作能力转变高学历并不等于高级人才，以学历和技能比，有时技能对企业的作用更重要更现实是中华民族生存之根基，也是我们现代化过程中不可缺少的道德文化底蕴优秀的传统文化是一个民族生生不息之源，也是一个民族现代发展的动力所在济增长与就业增长的非一致性，使得有效需求的就业岗位不足由权力造成的不公平是当前社会不公平现象最为突出的表现。在就业领域出现的不公平，直接影响到了人们的心理高校文化建设应该