2015年中考物理专题复习：电学简析.ppt

中考物理专题复习:电学;中考电学专题复习之一:;第十三章 了解电路;;;; ;中考电学专题复习之二:;1.连电路的顺序:;2.实验前必须注意的事项;3.电表的接法;4.主要实验:;用伏安法测小灯泡的额定电功率;故障判断篇;初中物理电学故障只有几类：1）、短路（包括电源短路和局部用电器短路）；2）、断路；3）、电流、电压表正负接反；4）、电压表串接等等。?;▲断路（即开路）的判断 1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。 2、具体到那一部分开路，有两种判断方式： ①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压） 则电压表两接线柱之间的电路断路（电源除外）； ②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了。（适用??多用电器串联电路）;故障1：闭合开关后 灯泡不亮 电流表几乎无示数 电压表所呈示数几乎为电源电压原因1：灯泡（电压表2个接线柱之间）断路， 故电压表串联到了电路中分析：如果电压表与一灯泡并联 而这个灯泡断路了 就相当于直接把这个电压表串联在电路中 I=U/R 因为 电压是恒定的 电阻巨大 所以电流表的示数就很小了 而串联式靠电阻分压的 由于电压表的电阻巨大 在这么大的电阻前 灯泡的电阻就显得微不足道 所以 电压表显示的几乎是电源电压.;故障2：闭合开关后 无论怎样移动滑动变阻器的滑片 灯泡亮度与两表示数均无改变原因：变阻器没有按照一上一下的方法来接 补充一下：变阻器全接上接线柱时：相当于导线（这是极不安全的 容易造成电路电流过大） 变阻器全接下接线柱是：相当于一个定值电阻 ;故障3、某一有故障的家庭电路,用试电笔测试接灯座的火线与零线都能使氖管发光,但灯都不亮,由此断定故障出在 ( );故障4：在下图所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于某一个灯泡发生故障引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你先后用一个电压表、一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中（每种工具各填写一种方法）。; 工具;中考电学专题复习之四:;;一、家庭电路的组成连接和作用：;电能表（电度表）;中考电学专题复习之五:;第一类:求最值问题（滑阻或电路中电流电压的最值）: 一般分两种情况: 1、根据电流表或电压表的量程,求滑阻连入的最值. 2、根据滑阻的变化范围,求电流表或电压表示数的最值. 方法:根据最大值或最小值列等式. 注意:解题中必须说明在什么情况下取得具体的最值.;例1、如图所示的电路,电源电压U=4.5V,且保持不变,电阻R1=5Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表的量程为0～0.6A,电压表的量程为0～3V,通过计算说明滑动变阻器R2的阻值范围. ;解:分析电路可知: R1与R2串联,电压表测R2两端电压 1.电压表示数最大时（U=3V）,R2取得最大值R2大 列式: 代入:U=4.5V R1=5Ω 解得: R2大=10Ω 2.电流表示数最大时（I=0.6A）,R2取得最小值 列式: 代入:U=4.5V R1=5Ω 解得:R2小=2.5Ω 所以R2的取值范围是: 2.5Ω≤R2≤10Ω;第二类:有关比例的问题 关键:准确列出每一比例项的表达式 表达式中物理量采用原则: 1、尽量用已知量和所求量,不新加物理量。 2、熟练运用电学中有关比例的公式.;例2、如图所示的电路,当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,示数之比I甲:I乙=2:3;当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,则两表的示数之比U甲:U乙为（ ）;如何计算电功率？;·新课标;电能表下只接干手机。若自动感应干手机连续工作1次（每次60秒钟），该电能表转动32圈，那么干手机的总电功率为多大？;电功率的混合计算.;解： ; 例4：（2005?自贡） 右图6所示的电路中，电 源电压为30V，定值电阻 R=30Ω，滑动变阻器R′ 标有“60Ω，1.5A”字样， 在该电路正常使用的情况下，下述结论正 确的是（ ） A、电路消耗的最大功率为75W B、电流表的最大示数为1.5 A C、滑动变阻器消耗的最小功率为45W D、电路总电阻的变化范围为是0Ω～20Ω ;;例6：一个家用电能表的盘面上标有“3000 r／kW·h”字样，它表示每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转3000转．若某个电热水器单独使用时，电表转盘在300s内转了210转，则热水器消耗的电能是　　　　　，这个