全等角形中常见的辅助线添加方法.docVIP

全等三角形中的常见辅助线的添加方法举例 有角平分线时，通常在角的两边截取相等的线段，构造全等三角形。 例：如图：已知AD为△ABC的中线，且∠1＝∠2,∠3＝∠4,求证：BE＋CF＞EF。 分析：要证BE＋CF＞EF ，可利用三角形三边关系定理证明，须把 BE，CF，EF移到同一个三角形中，而由已知∠1＝∠2，∠3＝∠4， 可在角的两边截取相等的线段，利用三角形全等对应边相等，把EN，FN，EF移到同一个三角形中。 练习：如图，已知在△ABC中，∠B=60°，△ABC的角平分线AD,CE相交于点O，求证：OE=OD 二、有以线段中点为端点的线段时，常延长加倍此线段，构造全等三角形。 例：如图：AD为△ABC的中线，且∠1＝∠2，∠3＝∠4，求证：BE＋CF＞EF 练习：如图，△ABC中，E、F分别在AB、AC上，DE⊥DF，D是BC中点，试比较BE+CF与EF的大小. 三、有三角形中线时，常延长加倍中线，构造全等三角形。 例：如图3：AD为 △ABC的中线，求证：AB＋AC＞2AD。 分析：要证AB＋AC＞2AD，由图想到： AB＋BD＞AD,AC＋CD＞AD，所以有AB＋AC＋ BD＋CD＞AD＋AD＝2AD，左边比要证结论多BD＋CD，故不能直接证出此题，而由2AD想到要构造2AD，即加倍中线， 把所要证的线段转移到同一个三角形中去。 图3 练习：1、已知，如图△ABC中，AB=5，AC=3，则中线AD的取值范围是_________. 2、已知△ABC，AD是BC边上的中线，分别以AB边、AC边为直角边各向形外作等腰直角三角形，如图4， 求证EF＝2AD。 四、截长补短法作辅助线。 例如：已知如图5：在△ABC中，AB＞AC，∠1＝∠2，P为AD上任一点。 求证：AB－AC＞PB－PC。 分析：要证：AB－AC＞PB－PC，想到利用三角形三边关系定理证之， 因为欲证的是线段之差，故用两边之差小于第三边，从而想到构造第三边AB－AC，故可在AB上截取AN等于AC，得AB－AC＝BN， 再连接PN，则PC＝PN，又在△PNB中，PB－PN＜BN，即：AB－ AC＞PB－PC。 练习：如图，在四边形ABCD中，BC＞BA,AD＝CD，BD平分， 求证： 五、延长已知边构造三角形： 例如：如图6：已知AC＝BD，∠CAD=∠CBD， 求证：AD＝BC 分析：欲证 AD＝BC，先证分别含有AD，BC的三角形全等，有几种 方案：△ADC与△BCD，△AOD与△BOC，△ABD与△BAC，但根据现有条件，均无法证全等，差角的相等，因此可设法作出新的角，且让此角作为两个三角形的公共角。 六、连接四边形的对角线，把四边形的问题转化成为三角形来解决。 例如：如图7：AB∥CD，AD∥BC 求证：AB=CD。 分析：图为四边形，我们只学了三角形的有关知识，必须把它转化为三角形来解决。 七、有和角平分线垂直的线段时，通常把这条线段延长。 例如：如图8：在Rt△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，∠1＝∠2，CE⊥BD的延长于E 。求证：BD＝2CE 分析：要证BD＝2CE，想到要构造线段2CE，同时CE与∠ABC的 平分线垂直，想到要将其延长。 八、连接已知点，构造全等三角形。 例如：已知：如图9；AC、BD相交