历史_九年级(上)第23课_构建科学殿堂的巨匠预案.pptVIP

历史_九年级(上)第23课_构建科学殿堂的巨匠预案.ppt

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第23课 构建科学殿堂的巨匠;“如果我看得远, 那是因为我站在巨人的肩膀上”——;近代科技革命成功原因? ;牛 顿;万有引力定律;1666年,一个晴朗的午后:;牛顿三大定律;牛顿为什么被称为 “现代科学之父”?; 达尔文(1809—1882)是19世纪英国杰出的生物学家,他找到了生物发展的规律,成为进化论的奠基人。他的《物种起源》对近代生物科学产生了巨大而深远的影响,具有划时代的意义。达尔文1809年 2月12日出生在英国的施鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的名医,家里希望他将来继承祖业,16岁时便送到爱丁堡大学学医。;代表作 提出什么观点? 有什么地位?;人类的进化过程;讽刺达尔文的漫画;三、现代物理学的泰斗 爱因斯坦;生活中的爱因斯坦;爱因斯坦生平简介(1879—1955) 出生于德国符腾堡的乌尔姆,父母都是犹太人。他12岁时,阅读了欧几里得的《几何学原本》,被深深地吸引。16岁时写出第一题为《关于磁场中的以太的研究现状》的论文。1896年夏,考入瑞士苏黎士联邦工业大学,1900年毕业。1902年进入伯尔尼瑞士联邦专利局,负责对专利的技术审查,一直任职到1909年。他在那些年是最富有科学创造性的。1905年3月到6月他接连发表四篇重要论文,创立了狭义相对论,并在量子论、分子运动论、布朗运动理论等方面取得了杰出的成就,引起物理学理论基础的重大变革。;狭义相对论; 相对论的提出是物理学思想的一场重大革命,是人类文化宝库中极为重要的成果。;反战卫士——爱因斯坦;科学殿堂的巨匠 ;牛顿在许多科学领域都取得了划时代的成就,其中最重要的是( ) A.数学 B.天文学 C.光学 D.力学;国家; 3.连一连:将下列相对应的内容连在一起。 “现代科学之父” 爱因斯坦 万有引力定律 物种起源的探索者 达尔文 相对论 现代物理学的泰斗 牛顿 生物进化论 ;4.读图简答 在历史中注入漫画,即可以形象地表达历史,也可以激发我们学习历史的兴趣。请结合下面两幅漫画回答下列问题。 (1)观察漫画一,你知道这幅漫画是讽刺哪位科学家吗?漫画为什么画的是半人半猴的形象,这暗示了这位科学家的什么观点?;(2)如果我们想了解漫画一中所指科学家的观点,我们可以阅读的书籍有( ) ①《天演论》 ②《物种起源》 ③《海国图志》④《自然科学的数学原理》 (3)漫画二中的科学家是谁?这位科学家根据“苹果落地”这一自然现象提出了什么科学理论?请你再列举他在数学和物理上取得的成就。;(4)在这两位科学家身上我们看到了哪些品质?你还能再列举出一位世界近代史上著名的科学家吗?请说出他的成就。

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