纪律教育主题班会八2分解.ppt

小故事大道理 一、2009年中考成绩的回顾与第一次模拟考试的分析  09年我校中考总共有9人考上临高中学，其中，7人是正取生，2人是指标生（09年我校有6个分配指标，所谓指标生就是在正取生录取分数划定后降低5分，根据学校的分配指标数按中考分数由高到低进行录取的学生），最高分81分，80分以上2人。综合评价分列全县十二名，尽管综合评价分很不理想，但至少与往年全县倒数第二、第三相比，已经有了很大的提高。 从早晨跑步说开去 从早晨跑步说开去 从早晨跑步说开去 从早晨跑步说开去 他成为柏拉图的理由 据美国MSNBC网站2009年8月11日报道，美国斯坦福大学最新研究指出，斯坦福大学的研究人员在对国家跑步俱乐部成员进行了20年跟踪发现，跑步者要比不跑步平均长寿10岁。 健康是人力资本的核心，年轻人路子还长，不论从事经济还是社会工作，不仅需要智力，也需要体力，体力有时候比智力还重要！谁身体好，谁就能笑到最后。 人品不过硬是次品，身体不健康是废品，如果精神不健康，那就是危险品了。 古往今来就有遵守纪律的典故 风筝与线的定义 纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。 二、几点建议 1、思想要有紧迫感。 故事：在非洲的大草原上，一天早晨，曙光刚刚划破夜空，一只羚羊从睡梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到“如果慢了，就可能被狮子吃掉！”于是，起身就跑，向着太阳飞奔而去。就是羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。“赶快跑”，狮子想到，“如果跑慢了，就可能会被饿死！”于是，起身就跑，也向着太阳奔去。 同学们，当你听完这段故事时，你在想什么呢？羚羊和狮子因强烈的忧患意识而产生强烈的奋斗进取精神。动物界如此，更何况我们学生呢？ 眼前的中考就是你的人生中通过你自己的努力迈出的第一步，这一步将对你的未来有极大的影响，考一个好一点的学校，你将会遇到更好的教师和更完善的教学资源和学习的环境，你将来成功的几率就会更大。好的学习条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证。 　2、学习要有具体目标。 故事：多年以前，有一个名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。在下水15个钟头之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发算起第15个钟头零55分钟之后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”????人们拉她上船的地点，离加州海岸仅有800米！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。2个月之后，她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。??? 费罗伦丝的失败原因是她看不到目标，她成功的原因在于自己的心中已经有了目标。成功与失败的区别就在于能否为自己确定一个看得见的目标。 3、要做到“四心”：信心、细心、专心、恒心。 “信心”是成功的秘诀。一个人拥有自信，才能自强不息，“凌绝顶”而“小天下”。信心是成功的精神支柱，充满自信，就会在战略上藐视困难，在战术上重视困难。 “专心”是头脑清醒、精神集中的前提。课堂是我们的战场，只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深刻、积极思维，才能处于最佳心理和生理状态，才能学好每个知识点。 中学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律： 　　一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。 　　二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严肃安静。 　　三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。 　　四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。 　　五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。 　　六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫生。 　　七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实验室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。 学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。 中学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左上角，文具放在课桌的右上角