0323张书记在与车县喀群乡14位住村工作组组长座谈时的讲话.docVIP

在与莎车县喀群乡14位住村工作组组长 座谈时的讲话 张春贤 (2014年3月23日) 同志们： “访民情、惠民生、聚民心”活动是自治区党委贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神的一项重要决策，也是全疆第二批教育实践活动的重要组成部分。这项活动能不能健康发展、取得实效，上万个住村工作组组长起着特别重要的作用。这次我与白志杰、吉尔拉同志一行来到喀群乡7村，也算是住村工作组一员。来到7村的第一件事就是与大家座谈，也表明对住村小组寄予厚望。刚才14个住村工作组组长介绍了各自的情况，既有自治区派出的，也有地县乡派出的，大家讲得都很好，把20天的工作说清楚了，精神状态也很好。 下面，结合大家介绍的情况，我讲一讲对活动的一些想法。 一、以深入开展“访民情、惠民生、聚民心”活动为抓手，促进第二批教育实践活动见到实效 搞好第二批教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对扩大第一批教育实践活动成果、以作风建设新成效把中央和自治区各项决策部署落到实处，具有十分重要的作用。3月17日到18日，习近平总书记亲自到兰考县调研指导教育实践活动并发表重要讲话。习近平总书记带头抓点，给我们树立了榜样、立了标杆，对示范带动教育实践活动深入开展具有重要意义。当前，要把学习贯彻习近平总书记在兰考的重要讲话作为重要任务。学习贯彻习近平总书记重要讲话要注意把握三个方面：首先，要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准、严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决难题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。第二，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，生命不息、奋斗不止。第三，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，带头作用是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。 在新疆，第二批教育实践活动最重要的载体就是“访民情、惠民生、聚民心”活动。第二批教育实践活动要坚持主题不变、镜头不换。为民务实清廉的主题不变，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求不变，突出政治坚强和反“四风”的方向不变，“五个进一步”(思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实)的目标不变。“访民情、惠民生、聚民心”活动就是要践行群众路线，解决突出问题，强化群众观点，密切与群众联系，使全心全意为人民服务的宗旨在全疆各级干部中扎根，以此赢得和凝聚民心。活动的指导思想、总任务和把握的原则，全面体现了第二批教育实践活动的要求。 “访民情、惠民生、聚民心”活动，是具有新疆特色的教育实践活动。我在2月14日的动员会上讲了活动的四个意义：一是促进民族团结和宗教和谐的迫切要求，二是应对“三期叠加”复杂形势的特殊需要，三是开展好第二批教育实践活动的必然要求，四是加强新疆干部队伍建设的重要举措。新疆贯彻“12—19”习近平总书记重要讲话，我代表自治区党委讲了“12个深刻理解”。其中，习近平总书记特别讲到，新疆最大的群众工作是民族团结和宗教和谐。做好这个最大的群众工作，最需要的是到少数民族聚居的地方去，最迫切的是到基层去，最有效的是到群众中去，最关键的是加强基层。所以说，这次“访民情、惠民生、聚民心”活动是带有新疆特色的教育实践活动。 二、“访民情、惠民生、聚民心”活动，广受基层干部群众欢迎 刚才大家发言都反映，乡村基层干部和各族群众对活动非常欢迎，也充满期待，目前已经初步有了一个良好开局。结合这段时间的调研，也包括一路上与吉尔拉、曾存同志的交流，我有两个方面印象比较深： 一是住村干部政治热情、工作热情、参与热情很高。刚才大家也讲到，第一批工作组都是自觉自愿报名的，好几个厅局负责同志对我讲，最初担心没人报名，实际报名时却大大超出分配的指标，有的厅局超出好几倍，这说明我们的第一批住村干部有历史使命感，有政治责任心。工作组进点后，克服各种困难，肯吃苦、能吃苦，以苦为乐，干劲十足，精神状态非常好。总之，首批住村干部值得肯定，值得表扬，值得学习。 二是短短20天时间做了大量卓有成效的工作，初步有了良好开局。①进行了思想武装，初步学习了政策，明确了住村任务和工作目标。②大部分工作组开展了走访入户，了解了一些民情，掌握了一些情况，不同程度地做到了心中有数。③发挥了各工作组优势和自身优势。住村工作组的同志，有的是农技专业人员，有的是水利技术人员，有的熟悉基层工作、善于和群众打交道，大家都力所能及地办了一些好事，取得了