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2017年中考数学总复习 第二轮 专题突破 能力提升 专题五 探索规律课件
* 1.(2014?娄底市)如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成,…,则第n(n为正整数)个图案由 个▲组成. 2.(2014?毕节市)观察下列一组数: 它们是按一定规律排列的, 那么这一组数的第n个数是 . 3.(2016·荆州市)如图,用黑、白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,若第n个图案中有2 017个白色纸片,则n的值为( ) A.671 B.672 C.673 D.674 探索规律常见于选择、填空及解答题 的压轴题,通过特殊到一般进行探索发现 规律. 【例1】 (2015·宁波市)如图,将△ABC沿着过AB中点D 的直线折叠,使点A落在BC边上的A1处,称为第1次操作, 折痕DE到BC的距离记为h1;还原纸片后,再将△ADE沿 着过AD中点D1的直线折叠,使点A落在DE边上的A2处,称 为第2次操作,折痕D1E1到BC的距离记为h2;按上述方法 不断操作下去,经过第2015次操作后得到的折痕D2014E2014 到BC的距离记为h2015,若h1=1,则h2015的值为( ) A. B. C. D. 分析:根据题意和折叠对称的性质,DE是△ABC的中位线,D1E1是△A DE的中位线,D2E2是△AD1E1的中位线,… 【例2】(2015·荆州市)把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组:(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,27,29,31),…,现有等式Am=(i,j)表示正奇数 m 是第 i 组第 j 个数(从左往右数),如A7=(2,3),则A2015=( ) A.(31,50) B.(32,47) C.(33,46) D.(34,42) 分析:先计算出2015是第1008个数,然后判断第1008个 数在第几组,再判断是这一组的第几个数即可. 【例3】 (2016·德州市)如图,在平面直角坐标系中,函数y=2x和y=-x的图象分别为直线l1,l2,过点(1,0)作x轴的垂线交l2于点A1,过点A1作y轴的垂线交l2于点A2,过点A2作x轴的垂线交l2于点A3,过点A3作y轴的垂线交l2于点A4,…,依次进行下去,则点A2017的坐标为______________. 分析:写出部分An点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A2n+1((-2)n,2(-2)n)(n为自然数)”,依此规律即可得出结论. (21008,21009)
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