2018版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 9.1 直线的方程课件 理 北师大版.pptVIP

即3x＋4y＋1＝0. 综上可知，所求直线方程为x＝1或3x＋4y＋1＝0. 题型三　直线方程的综合应用 命题点1　与基本不等式相结合求最值问题 例3　已知直线l过点P(3,2)，且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点，如图所示，求△ABO的面积的最小值及此时直线l的方程. 解答 方法二　依题意知，直线l的斜率k存在且k0. 则直线l的方程为y－2＝k(x－3)(k0)， 即△ABO的面积的最小值为12. 故所求直线的方程为2x＋3y－12＝0. 例4　已知直线l1：ax－2y＝2a－4，l2：2x＋a2y＝2a2＋4，当0＜a＜2时，直线l1，l2与两坐标轴围成一个四边形，当四边形的面积最小时，求实数a的值. 命题点2　由直线方程解决参数问题 解答 由题意知直线l1，l2恒过定点P(2,2)，直线l1在y轴上的截距为2－a，直线l2在x轴上的截距为a2＋2， 思维升华 与直线方程有关问题的常见类型及解题策略 (1)求解与直线方程有关的最值问题.先设出直线方程，建立目标函数，再利用基本不等式求解最值. (2)求直线方程.弄清确定直线的两个条件，由直线方程的几种特殊形式直接写出方程. (3)求参数值或范围.注意点在直线上，则点的坐标适合直线的方程，再结合函数的单调性或基本不等式求解. 跟踪训练3　 (2016·潍坊模拟)直线l过点P(1,4)，分别交x轴的正半轴和y轴的正半轴于A，B两点，O为坐标原点，当|OA|＋|OB|最小时，求直线l的方程. 解答 依题意，直线l的斜率存在且斜率为负， 设直线l的斜率为k， 则直线l的方程为y－4＝k(x－1)(k0). 令x＝0，可得B(0,4－k). 即k＝－2时，|OA|＋|OB|取最小值. 这时直线l的方程为2x＋y－6＝0. 典例　设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R). (1)若l在两坐标轴上的截距相等，求直线l的方程； (2)若l在两坐标轴上的截距互为相反数，求a. 求与截距有关的直线方程 现场纠错系列11 在求与截距有关的直线方程时，注意对直线的截距是否为零进行分类讨论，防止忽视截距为零的情形，导致产生漏解. 错解展示 现场纠错 纠错心得 返回 解　(1)当直线过原点时，该直线在x轴和y轴上的截距为零，∴a＝2，方程即为3x＋y＝0. 当直线不经过原点时，截距存在且均不为0. ∴a＝0，方程即为x＋y＋2＝0. 综上，直线l的方程为3x＋y＝0或x＋y＋2＝0. ∴a＝2或a＝－2. 返回 课时作业 1.(2016·北京顺义区检测)若直线y＝－2x＋3k＋14与直线x－4y＝－3k －2的交点位于第四象限，则实数k的取值范围是 A.－6k－2 B.－5k－3 C.k－6 D.k－2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 因为直线y＝－2x＋3k＋14与直线x－4y＝－3k－2的交点位于第四象限，所以k＋60且k＋20，所以－6k－2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.(2016·威海模拟)过点(2,1)且倾斜角比直线y＝－x－1的倾斜角小 的直线方程是 A.x＝2 B.y＝1 C.x＝1 D.y＝2 √ 答案 解析 ∴斜率不存在，∴过点(2,1)的所求直线方程为x＝2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.(2016·景德镇检测)已知点A在直线x＋2y－1＝0上，点B在直线x＋2y＋3＝0上，线段AB的中点为P(x0，y0)，且满足y0x0＋2，则 的取值范围为 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ∵AB的中点为P(x0，y0)，∴B(2x0－x1,2y0－y1). ∵A，B分别在直线x＋2y－1＝0和x＋2y＋3＝0上， ∴x1＋2y1－1＝0,2x0－x1＋2(2y0－y1)＋3＝0， ∴2x0＋4y0＋2＝0，即x0＋2y0＋1＝0. 又y0x0＋2，∴kx0x0＋2，即(k－1)x02， §9.1　直线的方程 基础知识　自主学习 课时作业 题型分类　深度剖析 内容索引 基础知识　自主学习 1.直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角 ①定义：在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线l，把x轴(正方向)按 方向绕着交点旋转到和直线l重合所成的角，叫作直线l的倾斜角.当直线l和x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为 . ②倾斜角的范围为 . 知识梳理 逆时针 [0°，180°) 0° 几何画板展示 (2)直线的斜率 ①定义：一条直线的倾斜角α的 叫作这条直线的斜率，斜率常用