(河北)河北省隆化存瑞中学高中化学 第一单元 第3课时 物质的量学案 苏教版必修1.docVIP

河北省隆化存瑞中学高中化学苏教版必修一学案：第一单元 第3课时 物质的量 课前预习 问题1 预习课本P7—P8　内容　回答下列问题 1．相对原子质量的定义是什么？它有单位么？计算公式是什么？ 设元素B原子相对原子质量为Ar，一个原子的质量为m，一个12C原子的质量为mC 则Ar（B）＝ ，∴m＝ ， 2． 物质的量的概念是什么？它的单位是什么？用符号如何表示？ 3.为什么要建立摩尔这个物质的量的单位？怎样建立？如何运用摩尔这一单位，他的准确含义是什么？ 4．宏观上如果人为规定1打纸为500张，1包香烟为20支 ，那么微观上如何规定1摩尔微粒有多少呢? 5．阿夫加德罗常数和6.02×1023之间有什么关系？阿夫加德罗常数有单位么？ 问题2：判断下列说法是否正确 A. 摩尔是物质的量的单位，是七个国际基本物理量之一。 B. 0.012kg12C所含的原子数精确值是6.02×1023 C．物质的量就是物质的质量 D 阿伏加德罗常数就是6.02×1023mol-1 E．摩尔是表示物质粒子多少的物理量 F．物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子 G．物质的量是度量物质所含微观粒子多少的物理量 问题3：物质的量与微粒数之间的简单计算公式是什么？计算下列物质的微粒数或物质的量 ⑴0.5molH2中的氢分子数 ； ⑵1molNaCl中的氯离子数 ； （3）1.204×1024个水分子的物质的量 。 探究交流　 1．回答下列问题 为什么要引入物质的量这个基本物理量？ 物质的量可用来描述微观粒子（分子、原子、离子、质子、电子等），它能否用来描述宏观物质？ 说明 若有NA个鸡蛋，全球有60亿人，每人每顿吃3个鸡蛋，这些鸡蛋能吃 3.05×1010年？ 1摩尔氢表达的意义是什么？如何来描述？ 4．含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的物质的量为1 mol ，这句话对么？　 典例分析 设NA表示阿伏加德罗常数的数值，其计算近似值为6.02×1023。按要求完成下列填空： (1)1 mol Cl2中含有 个氯气分子，约含有 个氯原子。 （2）1molH2SO4中的氧原子数 ； （3）求3.01×1023个CH4的物质的量？含3.01×1023个H的CH4物质的量？ (4)求1摩尔钠离子含有的质子数为多少？电子数是多少？ 课堂检测： 1．1.505×1022个OH-的物质的量为 A.0.5mol B.0.04mol C.0.25mol D.0.025mol 2．下列关于物质的量的叙述中，错误的是 A.1 mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 B.0.012 kg 12C中含有约6.02×1023个碳原子 C.1 mol水中含有2 molH和1 molO D.1 mol Ne含有6.02×1024个电子 3．下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是A．阿伏加德罗常数是12g碳中所含的碳原子数 B．阿伏加德罗常数是 0.012kg12C中所含的原子数 C．阿伏加德罗常数是6.02×1023 mol－1 D．阿伏加德罗常数的符号为NA，近似值为6.02×1023 mol－10.25molH2O中含有x个水分子，则阿伏加德罗常数可表示为 A.x/4 B.4x C.x D.1/4x 全优中高考网------------------------- 全优中高考网-------------------------