初中物理安全用电前.docVIP

一、选择题 1．在日常生活中，符合安全用电常识的做法是[ ] A．用湿抹布擦电灯泡 B．有金属外壳的家用电器，金属外壳不接地 C．发生火灾时，首先切断电源 D．保险丝烧断后，可用铜丝代替保险丝接上 2．关于生活用电下列说法错误的是[ ]（A）对人体安全的电压是36伏至220伏 （B）家庭电路电流过大的原因是短路或用电器总功率过大 （C）保险丝的作用是在电流超过规定值时，自动切断电路 （D）家用电器要并联接入电路中 4．家庭电路中，自动空气开关的主要作用是 A.保证电路的电压不变 B．保证电路的电流不变 C.保证用电器的功率不变 D．在电路发生短路时自动切断电路 . 当发现有人角电时,应该立即采取的措施是 A.迅速用手拉开触电的人B.迅速用手拉开电线 C．迅速用小刀割断电线D．迅速切断电源或用绝缘体挑开电线 ．如图1所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的边接，其中正确的是 A B C D 图1 7．在表演台上，某人声称具有特异功能——“不怕电”．他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡亮．取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌。对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中 A．这是伪科学的撞骗行为 B．此人也许真有不导电的特异功能 C．此人与大地之间一定有良好的绝缘D．他去抓那两根电线前，零线已被助手切断 ．安装照明电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线上的保险丝取下，换成一个额定电压为220V的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正常发光，由此可以判定 A． 电路安装不正确，某处有短路 B．电路安装正确 C．电路安装不正确，某处有断路 D．条件不够，无法判断．随着人民生活水平的提高，家用电器不断增多．为了安全用电，以下措施正确的是 A．照明电路中保险丝应安装在地线上 B．在现有的照明电路中，增加用电器时只需换上足够粗的保险丝即可 C．在现有的照明电路中，增加用电器时一定要同时考虑电能表、输电线和保险丝的承受能力D．在现有的照明电路中，增加用电器时只需考虑电能表和保险丝的承受能力 ．当有人触电时，下列做法中正确的是： A、 用干燥的木棍将电源线挑开，再抢 B、将触电人用手拉开C、赶快切断电源D、用剪刀剪断电线 ．当有人触电时，可以采取的正确做法是 　　 A．立即用手将触电者拉开B．赶快切断电源 C．用干燥的木棍将电线挑开 D．用没有绝缘柄的剪刀将电线剪断 ．在一个寒冷的冬天，小明家来了许多客人当他刚把第二个电烤炉接入电路中时，家里所有的灯突然熄灭，电烤炉也不发热，检查后发现保险丝断了。导致保险丝烧断的原回可能是A、电路中用电器的总功率过大； B、第二个电烤炉的电阻丝烧断了； C、灯泡的灯丝烧断了； D、开关接触不良； ．为检查照明电路的故障，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为220V的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上，如图所示，在检查某盏灯之前，先断开所有开关，再闭合该支路开关。若 A．“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路 B．“校验灯”恰能正常发光，说明该支路工作正常 C．“校验灯”发光不正常(暗红色)，说明该支路工作正常 D． “校验灯”发光不正常(暗红色)，说明该支路断路 ．电工小组的同学们练习安装模拟家庭电路。接通电源之前，为检查电路中是否有短路现象，老师将火线上的熔丝取下，把一个额定电压为220V的灯泡 A.若检验灯泡正常发光，表明电路中有短路现象 B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明电路连接无误 C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象 D．不论电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，这表明电路中有短路现象 ．关于安全用电，下列说法中正确的是 A．为了安全，所用保险丝越粗越好B．使用测电笔时，绝不能用手接触笔尾金属体 C．只有36V的电压才是安全的D．发现有人触电时，不要用手直接去拉触电者 ．熔丝在城乡家庭电路中仍较为常用，以下相关的说法中正确的是［　　］ A．熔丝的特点是电阻比较大，熔点比较高 B．家庭应根据具体用电需要，选用相应规格（额定电流大小）的熔丝 C．家庭选用的熔丝越粗越保险D．在熔丝熔断后，可以用铜丝、铁丝代替熔丝 图3 A．（甲）和（乙） B．（甲）和（丙） C．（甲）和（丁） D．（乙）和（丁） 18．王丽同学家的熔丝熔断了，其原因可能是[ ] A．开关