参考案例3《砌体结构施工》教学活动设计.docVIP

建筑工程技术专业 《砌体结构施工》学习情境与教学单元设计 学习情境的组成及课时 学习情境1 单层砌体结构施工 40学时 教学单元1 砖砌体施工 34学时 任务1 一字墙砌筑 16学时 任务2 L形墙砌筑 6学时 任务3 开间墙砌筑 4学时 任务4 砖柱砌筑 4学时 任务5砖平碹砌筑 4学时 教学单元2 石砌体施工 6学时 任务1 毛石基础砌筑 4学时 任务2 毛石挡土墙砌筑 2学时 学习情境2 多层砌体结构施工 40学时 教学单元1 配筋砌体施工 32学时 任务1 …… 12学时 任务2 …… 12学时 任务3 …… 8学时 教学单元2 填充墙砌体施工 8学时 学习情境3 特种砌体施工 30学时 教学单元1 水池施工 12学时 教学单元2 烟囱施工 12学时 教学单元3 水塔施工 6学时 二、学习情境的描述 学习情境1 单层砌体结构施工 1.能力描述 能识读单层砌体结构施工图；会进行简单无筋砌体构件的承载力计算能进行砌筑砂浆的制备；会砌筑砖砌体；会砌筑石砌体；会编制单层砌体结构施工方案；能组织单层砌体结构施工。 2.目标描述 知道砌筑材料；理解无筋砌体构件受压状态及承载力计算方法；理解单层房屋的墙柱受力分析；掌握砖砌体的施工工艺；掌握石砌体的施工工艺；知道砖砌体的质量标准及检验方法；掌握砖砌体的质量、安全保证措施；知道石砌体的质量标准及检验方法；掌握石砌体的质量、安全保证措施。 3.学生应具备知识和基本能力 （1）具备知识 建筑构造知识、建筑结构知识、一般建筑施工工艺与技术知识、工程图识读知识 （2）基本能力 独立收集分析资料的能力、逻辑思维与空间想象能力、小组合作能力、演讲与交流能力 4.教学方法与教学媒体 （1）教学方法 讲述法；案例教学；项目教学法 （2）教学媒体 录像；施工图纸；标准图；教学课件；施工手册；施工验收规范 5.教学地点与教师安排 （1）教学地点 教室、实训车间 （2）教师安排 专职教师1人，兼职教师1人，工人技师2人。 学习情境2 多层砌体结构施工 1.能力描述 能识读多层砌体结构施工图;能进行组合砖砌体施工;能进行加气混凝土砌块填充墙施工;能进行网状配筋砌体、配筋砌块剪力墙、轻骨料混凝土小型砌块填充墙施工;会编制多层砌体结构施工方案;能组织多层砌体结构施工. 2.目标描述 知道砌筑材料;理解多层房屋的墙柱承载力分析;知道墙柱的承载力验算;掌握多层砌体结构房屋的构造要求;掌握组合砖砌体施工的施工工艺;掌握加气混凝土砌块填充墙的施工工艺;知道网状配筋砌体、配筋砌块剪力墙、轻骨料混凝土小型砌块填充墙施工的主要步骤;砖砌体施工的质量标准及检验方法;握组合砖砌体施工的质量、安全保证措施;解加气混凝土砌块填充墙的质量标准及检验方法;掌握加气混凝土砌块填充墙的质量、安全保证措施. 3.学生应具备知识和基本能力 （1）具备知识 建筑构造知识、建筑结构知识、一般建筑施工工艺与技术知识、工程图识读知识 （2）基本能力 独立收集分析资料的能力、逻辑思维与空间想象能力、小组合作能力、演讲与交流能力 4.教学方法与教学媒体 （1）教学方法 讲述法;案例教学;项目教学法 （2）教学媒体 录像;施工图纸;标准图;教学课件;施工手册;施工验收规