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初一数学
教 案
(2015 ~ 2016 学年 第 一 学期)
任教科目: 数 学
授课题目: 基本平面图形
年 级: 七 年 级
学 生:
任课教师: 赵 老 师
学员编号: 年 级:七年级 课时数: 课时
学员姓名: 辅导科目:数 学 教 师:赵老师课 题基本平面图形授课时间:2015.11备课时间:
教 学 目 标
1、在了解直线概念的基础上,理解射线和线段的概念,并能理解它们的区别与联系。
2、理解两点间距离的概念和线段中点的概念及表示方法。
3、理解角的有关概念,掌握角的表示;认识度、分、秒,并会进行简单的换算。
4、了解多边形和圆的相关概念。
重点、难点
重点:线段的中点,角的概念,用字母表示角
难点:线段的中点相关计算,角的表示,简单的度、分、秒的换算,角???分线问题的计算。教学内容 ①将线段向一个方向无限延长,就形成了______
②将线段向两个方向无限延长就形成了_______
知识点一:线段、射线、直线的区别与联系
名称图例表示方法表示特征长度端点作图描述区别直线
直线AB(BA)或直线l字母无序无限长,不能度量没有端点过点A和点B作直线AB射线射线AB字母有序无限长,不能度量一个断点以A为端点作射线AB线段线段AB(BA)或线段l字母无序有限长,可以度量两个端点连接AB联系(1)都可以用两个大写字母表示(2)在表示时,都将名称写在前面,字母写在后面(3)射线和线段都是直线的一部分,将线段向一个方向无限延长得射线,向两个方向无限延长得直线;反向无限延长射线得直线知识点二:直线的基本性质
经过两点有且只有一条直线(两点确定一直线)
知识点三:线段的性质
两点之间线段最短。
知识点四:两点之间的距离
两点之间线段的长度叫做之间的距离。“距离”是一个非负的数量。
知识点五:线??的中点
把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的中点。
点M是线段AB的中点,则AM=MB=AB,AB=2AM=2MB。
已知线段AB的长度为a,点C是线段AB上的任意一点,M为AC中点,N为BC的中点,求MN的长。?
解:∵M为AC中点,N为BC中点,
?∴(线段中点定义)
?∵MN=MC+NC,?
∴??
?∵AB=AC+BC?
∴
∵AB=a?
∴
举一反三:
如图,C为线段AB的中点,线段AB=12cm,CD=2cm.求线段DB的长。
知识点六:线段长短的比较
(1)度量法:利用刻度尺分别量出两条线段的长度,再根据长度来比较线段的长短。
(2)叠合法:利用直尺和圆规把两条线段放在同一条直线上比较。
练习题:
手电筒射出去的光线,给我们的形象是(????)???
直线?????B.射线????C.线段?????D.折线?
2、下列各直线的表示法中,正确的是(???)?
A.直线A????????B.直线AB????????C.直线ab????????D.直线Ab??
3、下列说法正确的是(????)?
A.画射线OA=3cm;????????B.线段AB和线段BA不是同一条线段???
C.点A和直线a的位置关系有两种;???D.三条直线相交有3个交点
4、如图,A,B在直线l上,下列说法错误的是?(???)?
A.线段AB和线段BA同一条线段????B.直线AB和直线BA同一条直线???
C.射线AB和射线BA同一条射线????D.图中以点A?为端点的射线有两条。
5、如果点C在线段AB上,则下列各式中:AC=AB,AC=CB,AB=2AC,AC+CB=AB,能说明
C是线段AB中点的有(???)?????????
A.1个????B.2个?????C.3个?????D.4个
6、如图,AB=CD,则AC与BD的大小关系是(???)??
A.ACBD?????B.ACBD????C.AC=BD????D.不能确定
如果点B在线段AC上,那么下列各式:①AB=AC;②AB=BC;③AC=2AB;④AB+BC=AC。其中,能表示B是线段AC的中点的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
如果线段AB=5cm,线段BC=4cm,那么A,C两点之间的距离是(????)?
?9cm????B.1cm??????C.1cm或9cm??????D.以上答案都不对
如图,在直线PQ上要找一点C,且使PC=3CQ,则点C应在( )
PQ之间找 B、在点P左边找
C、在点Q
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