第五章建设中国特色社会主义总依据(2015年修订版)讲述.ppt

1956年，毛泽东明确指出：“我国社会主义还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固。” 1959年底，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出：社会主义又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义，并认为后一阶段比前一阶段肯定需要更长的时间。 1958年，搞“大跃进”和人民公社化运动，认为共产主义在我国的实现“已经不是什么遥远将来的事情了”。 共产主义就是：楼上楼下电灯电话，耕田不用牛，点灯不用油；敞开肚子吃饱饭，鼓足干劲搞生产。 矛盾 邓小平指出：“从1957年下半年开始，我们就犯了‘左’的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。” 为什么会出现“大跃进”这样的严重失误？十一届三中全会之前，我党对基本国情认识的深刻教训是什么？ 十五大 十一届六中全会 首次提出 不断强调 十六大 十七大 系统阐述 十三大 十八大 1.社会主义初级阶段的科学含义 1）我国社会已经是社会主义社会。（社会性质） 2）我国的社会主义社会还处在初级阶段（发展程度） 1956年 2050年 左 右 基本实现社会主义现代化 100年 社会主义 改造基本完成 社会主义初级阶段 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 建国100周年 如何准确把握社会主义初级阶段的概念？ 我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 思考： 社会主义初级阶段与新民主主义社会有区别吗？ 根本区别：社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体，从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上。 主要区别：社会主义根本政治制度、基本政治制度是否确立，马克思主义世界观在整个社会思想文化领域中的指导地位是否得到基本确立。 * 社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别和联系 联系:社会主义初级阶段是继新民主主义社会后的一个新的历史发展时期。它同新民主主义社会因为都存在多种经济成分而有某些相似之处，但却在社会性质上存在着明显的区别。 区别 2.社会主义初级阶段的基本特征 一是，是逐步摆脱不发达的状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。 二是，由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。 三是，由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。 四是，由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。 五是，由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。 六是，由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。 七是，通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。 八是，广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 “两弹一星”精神 雷锋精神 大庆精神 抗洪精神 抗“非典”精神 九是，逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 3.社会主义初级阶段理论提出的重大意义 历史实践表明，在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会使人们陷入盲目、不清醒的状态，发生“左”的或右的错误，使社会主义事业遭受挫折和损失。 是建设中国特色社会主义的总依据，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。 是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是中国特色社会主义理论体系的立论基础。 三、科学把握我国发展的阶段性特征 社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程。理解社会主义初级阶段，既要认识到其发展是一个相当长的历史阶段，又要认识到其在长期的发展进程中必然还要经历若干具体的阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。 1. 社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。 毛泽东对当时中国国情的概括： “一穷二白” “穷就是没有多少工业，农业也不发达，白就是一张白纸，文化水平科学水平都不高”。 ——毛泽东 （1）中国进入社会主义的历史条