家校合作中小学班主任工作策略的探究.DOCVIP

家校合作中小学班主任工作策略的探究 摘 要 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 小学教育是基础教育的重要组成部分，对儿童的身心发展起着不容忽视的作用。仅靠学校教育的力量是不足的，教育孩子的重任应由各方力量一起分担，特别是家庭和学校。但目前，我国小学家校合作中存在着诸多问题，从而导致家校合作效率低，甚至出现家庭教育与学校教育效果相互削弱和抵制的现象。由于班主任是联系学校与家庭的桥梁和纽带所以作者从班主任工作的角度出发，通过问卷调查法和阅读文献资料的方法分析总结出小学班主任和学生家长分