电类高等数学电子教案教学课件作者王仲英第十二章多元函数积分教学建议课件.docVIP

第十二章 多元函数积分学教学建议 重积分和定积分一样，都是来自实践中非均匀求和的需要，各种积分是不同维数空间的具体表现，因此教学中要从实例引出概念，且重点讲透二重积分概念和计算，避免平均使用力量 1、二重积分概念及性质 关于重积分的概念，可由曲顶柱体或平面薄片质量等实例，在回顾定积分定义的基础上，通过分割、近似、求和、取极限来建立，至于性质的证明，可略讲。 2、二重积分的计算 重积分一般都是化为累次积分来计算的，转化的关键是确定积分的上下限。对于二重积分，在推出直角坐标和极坐标的计算公式之后，应多举些例题，重点讲解画图，解不等式定限法及选择积分顺序及坐标系等技巧。 重积分的具体计算，通常要考虑到以下几个方面，选择合适的坐标系及恰当的积分顺序，确定积分的上下限，正确使用对称性（见附后），最后可通过一些综合例子，加强这方面理解和训练。 3、二重积分应用 首先要结合二重积分概念讲清微元法思想及方法，其次要结合足够实例，使学生掌握用重积分来计算几何量（如面积体积等）及 物理量（重心、转动惯量等）。 附：二重积分的对称性质 一般的本科教材中都末具体给出，但在计算积分中经常用到，现补充如下： 结论1：如果积分区域关于对称，则 结论2：如果积分区域关于轴对称，则 结论3：如果积分区域关于坐标原点对称，则