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(广东)广东省广州市番禺区石北中学高中政治 第二课 文化对人的影响学案 新人教版必修3
广州市番禺区石北中学高中政治 第二课 文化对人的影响学案
新人教版必修3
一.【高考目标定位】
考点点击 1.文化对人影响的表现 2.文化对人影响的特点 3.丰富精神世界,促进全面发展
二.知识整合:
(一)文化对人影响的表现和特点
1.文化对人影响的来源
文化对人的影响,来自于特定的________,来自于各种形式的________。
2.文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的________和________。
(2)文化影响人们的________、认识活动和________。
3.文化对人影响的特点
(1)________的影响
①文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。
②人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、________文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响
①文化对人们的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是________的。
②________、________、________是人们文化素养的核心和标志,它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
(二)丰富精神世界,促进全面发展
1.丰富精神世界
(1)作用:人创造了文化,文化也在______人。优秀文化能够丰富人的________。
(2)要求:积极参加________的文化活动,不断丰富自身的________,是培养健全人格的重要途径。
2.增强精神力量
(1)作用:文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的________。
(2)原因:优秀文化作品,总能以其特有的________和感召力,使人________、力量倍增,成为照亮人们心灵的______、引领人们前进的旗帜。
3.促进人的全面发展
(1)社会发展与人的发展的关系:社会发展与________相互结合,相互促进。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,______________也是逐步提高、永无休止的过程。
(2)人的全面发展:表现在人的思想道德素质、______________和健康素质等各方面得到全面提高。________对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
三.重点探究——抓住重点,更上层楼
1.请概括本知识点的关键词:
2.文化影响人的两个表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。
3.“潜移默化的影响”和“深远持久的影响”的关系
潜移默化 深远持久 区
别 含义 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和方式 侧重影响的效果 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性,短期内一般不会改变 注意 文化对人潜移默化的影响,并不是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受的过程 文化对人的影响是深远持久的,并不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展,人们的“三观”也会得到改造,人们的行为和认识活动也会发生变化 要求 启示我们要自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化,提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展 联系 我们长久地生活在某个文化环境中,会自觉或不自觉地受到文化的影响,这种影响的过程体现的就是潜移默化的特点。当这种影响内化为人们的态度和信念,就会形成惯性和定式,指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 4.俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”、“居要好邻,同要好伴”。用文化对人的影响的知识分析如何正确处理朋友之间的关系。
(1)文化影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点。
(2)“近朱者赤,近墨者黑”、“居要好邻,同要好伴”的俗语,说明了一定的文化氛围、一定的文化活动,对人的交往方式、交往行为和思维方式具有潜移默化的影响。这就要求我们主动参加健康在益的文化活动,防止错误思想和活动对自己的影响;要求我们正确处理朋友之间的关系,要多交益友,少交损友;对朋友的优点要学习,对朋友的缺点要指出并帮其改正,相互帮助,共同进步。
5.请出题:(可自己原创题目,或从学案的练习题中找到考查这个知识点的题目)
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