2012年5月新GRE阅读机经-智课教育旗下智课教育.pdfVIP

智 课 网 G R E 备 考 资 料 2012年5月新GRE阅读机经-智课教育旗下智课教育 下面这篇文章是给GRE考生整理的新GRE5月份阅读机经，希望能 给广大GRE考生带来一些帮助。 阅读题 1. Western Germany 在二战后跟美国的信用，人民的消费习惯之类的。 一个说外太空来的一种光线，开始据说是从milkway来的，然后否 定，最后说是从100光年内的距离来的 一个说蝴蝶到很远的地方产卵 一个说女生骑自行车，1890s 一个说的一种动物(是在是没看懂是什么，感觉是猩猩的一种)，之 前被捕获的用工具挖树洞找食物，野生的也跟着学，然后再远一点的就 没用工具 考了3个长阅读，只记得西德那个。其他两个实在想不起来。 2. 有一篇是讲出土了一批硬币 讨论硬币来源 A说是trade B说是移民带来的。 - 又有一篇是讲硬币的 上面刻了个人像 科学家就觉得这个人可能是 真实存在的因为同时期的硬币没有刻人的 最后选一句complete sentence 因为有转折 我就选了就算这人是真实存在的科学家也没办法 根据看谁长得像这人就说是这人。 - 某个地方有一座庙是根据宇宙行星运动来改建的研究者就想把这 个理论推广到这个城市的planning 作者提出说这个可能只是因为这一 代的皇帝想要学以前的人在建筑中体现皇家的legitimacy 根本与宇宙无关 (上学期修了ancient western history 看到这几篇历史的超开心阿!) - 科学家想要把城市弄得less an-made一点讨论各种population density和增加公园面积之类对降低二氧化碳排放量之间的关系 。 - 做的很烂的还有一篇是讲earth core的组成 提出一个新的观点 mantel 跟Core的材质不太一样 。 - 海平面和陆地高度 这个不太记得具体题目了总之问了当中有一句话的作用。 3. 还有一篇讲维多利亚时期female musician的不过不是太一样 基本思路还是一样的 其中提到一个白富美通过资助各种演出和女音乐家 来进入这个圈子还有因为Higher demand for musicians 其中很多是supplied by female musicians。 - 讲两个地区的某种鸟的数量 给出为什么一个地区比另一个地区鸟 更多的原因本来是说是自然原因 但是后来发现两个地区自然原因差不多 后来就说有一个地区有很多别的动物的迁徙 其中一些动物比如狐狸阿之类的是这种鸟的Predator。 4. 长阅读考到了那个第十四修正法案，好像是三十六套上的，但题 目都换了，有问到这个修正案的支持者关心什么来着的。 考到了一个关于欧洲人要减少二氧化碳，所以选择近的地方买农产 品。什么减少运输过程中的二氧化碳，但然后就说新西兰的农产品因为 光照充足产量高，大多使用renewable能源什么的，可以减少运输过程 中的CO2，然后又提到了kenya的都是samll farm，tracor limitation什么的，后来就考到了问说到这个kenya有什么作用。 还考到了19世纪以前欧洲的什么教育哲学，要求学生什么imitatio n，但后来unfortunately 教育家要求改变这种教育模式，还有还提到了法国resisit 这种改变。 考到了一个逻辑题，说的什么fossil 和山区气候关系什么的。 考到了一个关于大象进化的，说在这个过程中dental的改变，然后 就有更大的体型什么的。 5. 长阅读是修正法的，说过了，没时间做了，全选了C，大家看以 前的机经吧。 一道逻辑题，纠结了特久，说的是timberline在海拔高的地方存在 ，然后科学家发现了一个远古树的化石在什么最高海拔还要高100m的 地方(不是很记得了)，然后又提供信息说神马这种树在多少多少低温下 才能生长啥的，于是得出结论说啥在远古的时候怎么怎么样，问以下哪 个能支持这个观点，不是很记得了。 填空部分中了那个开马戏团还是剧院的那个：神马领导觉得太怎样 了，然后又怎样的，有engaging的那个，原谅我没有心情翻是哪个月 的了。 其它填空不是很记得了，有些难，真的，记得有个单词不会的：slog。 6. V2的一篇阅读讲到了象鼻的，我考前看过这个单词也背过：pro boscis。特别记得文章最后一句说道了大象之所以这么大不是因为赶走 predator，因为那个时候没有神马predator。题目还问到为什么要提到 predator——就是为了排除大象为什马这么大的一些不正确的原因。 还有一篇短文章将神马欧洲imitation的，说十九世纪前的人在教育 中注重imitation，however19世纪中期的人却因收了romatics派的影 响认为前人的这些教育都是错误的。然后又说20世纪的的人