最新初中人教版八年级上册物理6.1、质量探讨.ppt

第一节 质量 孔融让 孔融有五个哥哥，一个小弟弟。 有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融： “这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。” 父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？” 孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。” 你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。” 孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。 大梨、 小梨 自行车 钢铁 橡胶 塑料 物体 物质 物体和物质是不同的，物体是由物质组成的 一、质量 1．定义：　物体中所含物质的多少叫做质量． 2、质量的单位 1.国际单位: 千克 (Kg) 2.常用单位: 1t = Kg 1Kg = g 1g = mg 3.一个鸡蛋的质量大约是 g 4.百姓生活中常用1千克=1公斤=2 斤 1斤 =10 两 1000 1000 1000 50 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg 讨论：下列情况下的物体的质量呢？ 1、用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？ 2、一杯水被喝了一半，水的质量改变了吗，怎么变了 　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ 问题1：冰块融化成水，温度由零下5摄氏度变成了零摄氏度，物体的状态和温度发生了变化，其质量有变化吗？ 结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。 问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？ 图7-2? 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 问题3：将质量为2Kg的石块从地球拿到月球上去，石块的质量有没有变化？ 石块2Kg 石块2Kg 3．质量是物体的属性，不随形状、状态、位置、温度而变化． 二、质量的测量1、生活中的测量工具 2、质量的测量 　　在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平． 天平的构造 天平的结构 分度盘 指针 游码 平衡螺母 标尺 3、托盘天平的构造 横梁 天平的使用 铭 牌 4．天平的使用 　　①把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处． ②调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡． 思考：如果指针不静止，而是左右摆动，怎样看天平是否平衡呢？