第10课-秦末农民起义汇编.pptVIP

第三学习主题　第2课　秦末农民起义 第三学习主题　第2课　秦末农民起义 背景歌曲取自张艺谋电影《英雄》序曲《苍》。 温故知新： 秦始皇被称为“千古一帝”，他有哪些功绩？ 疆域上：统一六国 政治上：建立中央集权制度 经济上：统一度量衡、货币。 文化上：统一文字 皇帝制度 三公九卿制度 郡县制 小篆、隶书 第10课 秦末农民大起义 第 10课 : 秦末农民大起义 第10课 秦末农民大起义 灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 1、这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？ 2、自学提示： 阅读课本P47-48，概括秦暴政的表现?（3分钟） 小组讨论： 每条答案用不超过4字概括。 第10课 秦末农民大起义 我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 百姓艰难生活 情景1 第10课 秦末农民大起义 一、秦的暴政 从下图可以看出，秦暴政表现在 秦长城 秦始皇陵 阿房宫 徭役繁重 第10课 秦末农民大起义 情景2 情景3 秦朝，在市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 束颈的铁钳 铁桎（脚镣） 走在街上你会看到 有的人脸上刺有字， 有的人没有鼻子， …… 从以下资料可以看出，秦暴政表现在 第10课 秦末农民大起义 第10课 秦末农民大起义 大泽乡起义 如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨，秦末农民战争还会爆发吗？ 自学提示： 阅读课本P48-49，找出 大泽乡起义时间、 地点、人物、意义，直接原因、根本原因（2分钟） “失期，法当斩” “今亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎？” 将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 直接原因------- 遇雨误期 根本原因------- 秦的暴政 原因 大泽乡起义 壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 第10课 秦末农民大起义 前209年 过程： 大泽乡（前209年）→陈(张楚政权)→陈胜、吴广牺牲 →起义失败 第10课 秦末农民大起义 项羽：巨鹿之战，灭秦主力。 刘邦：前207年，先入关中，秦朝灭亡。 第10课 秦末农民大起义 巨鹿之战（想象画） 破釜沉舟 第10课 秦末农民大起义 楚汉之争 第10课 秦末农民大起义 PK 争夺帝位 项羽 刘邦 秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“__________”。 楚汉之争 鸿门宴 项庄舞剑，意在沛公 ★结果： 第10课 秦末农民大起义 项羽战胜秦军主力 刘邦最终战胜项羽 目的：反对暴秦的农民起义 目的 ：争夺帝位的楚汉之争 感受人民力量 第10课 秦末农民大起义 第三学习主题　第2课　秦末农民起义 第三学习主题　第2课　秦末农民起义 背景歌曲取自张艺谋电影《英雄》序曲《苍》。