（人教专用）高考数学总复习 热点重点难点专题透析 专题2 第2课时三角变换与解三角形练习题 理.docVIP

（人教专用）2014高考数学总复习 热点重点难点专题透析 专题2 第2课时三角变换与解三角形练习题 理 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 1．(2013·新课标卷)已知sin 2α＝，则cos2＝(　　) A．　　　　　 B． C．　 D． 解析：　sin 2α＝，cos2＝＝＝＝. 答案：　A 2．(2013·合肥质量检测)ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若C＝，3a＝2c＝6，则b的值为(　　) A．　 B． C．－1　 D．1＋ 解析：　因为3a＝2c＝6，所以a＝2，c＝3，由余弦定理知cos C＝，即cos ＝＝＝，得b＝1＋. 答案：　D 3．在ABC中，若0＜tan A·tan B＜1，那么 ABC一定是(　　) A．锐角三角形　 B．钝角三角形 C．直角三角形　 D．形状不确定 解析：　由0＜tan A·tan B＜1，可知tan A＞0，tan B＞0，即A，B为锐角，tan(A＋B)＝＞0，即tan(π－C)＝－tan C＞0，所以tan C＜0，所以C为钝角，所以ABC为钝角三角形．故选B. 答案：　B 4．在ABC中，ABC＝，AB＝，BC＝3，则sinBAC＝(　　) A．　 B． C．　 D． 解析：　由余弦定理可得AC＝ ＝ ＝，于是由正弦定理可得＝，于是sinBAC＝＝. 答案：　C 5．(2013·贵州六盘水二模)已知cos α＝，cos(α＋β)＝－，且α，β，则cos(α－β)的值等于(　　) A．－　 B． C．－　 D． 解析：　α∈，2α∈(0，π)． cos α＝，cos 2α＝2cos2α－1＝－， sin 2α＝＝， 而α，β，α＋β(0，π)， sin(α＋β)＝＝， cos(α－β)＝cos[2α－(α＋β)] ＝cos 2αcos(α＋β)＋sin 2αsin(α＋β) ＝×＋×＝. 答案：　D 6．(2013·山西晋中名校高三联合测试)对于集合{a1，a2，…，an}和常数a0，定义：ω＝为集合{a1，a2，…，an}相对a0的“正弦方差”，则集合相对a0的“正弦方差”为(　　) A．　 B． C．　 D．与a0有关的一个值 解析：　集合相对a0的“正弦方差” ω＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝. 答案：　A 7．已知直线l：xtan a－y－3tan β＝0的斜率为2，在y轴上的截距为1，则tan(α＋β)＝________. 解析：　依题意得tan α＝2，－3tan β＝1，即tan β＝－， tan(α＋β)＝＝＝1. 答案：　1 8．(2013·福建卷)如图，在ABC中，已知点D在BC边上，ADAC，sinBAC＝，AB＝3，AD＝3，则BD的长为________． 解析：　sin∠BAC＝sin(90°＋BAD)＝cosBAD＝， 在ABD中，有BD2＝AB2＋AD2－2AB·ADcosBAD， BD2＝18＋9－2×3×3×＝3 BD＝. 答案：　 9．已知ABC中，BC＝1，AB＝，AC＝，点P是ABC的外接圆上的一个动点，则·的最大值是________． 解析：　由余弦定理得cos A＝＝，则sin A＝，结合正弦定理可得ABC的外接圆直径2r＝＝3.如图，建立平面直角坐标系，设B，C， P，则＝，＝(1,0)， 所以·＝cos θ＋，易知·的最大值是2. 答案：　2 10．在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若acos2＋ccos2＝b. (1)求证：a，b，c成等差数列； (2)若B＝60°，b＝4，求ABC的面积． 解析：　(1)acos2＋ccos2＝a·＋c·＝b， 即a(1＋cos C)＋c(1＋cos A)＝3b. 由正弦定理得： sin A＋sin Acos C＋sin C＋cos Asin C＝3sin B， 即sin A＋sin C＋sin(A＋C)＝3sin B， sin A＋sin C＝2sin B. 由正弦定理得，a＋c＝2b， 故a，b，c成等差数列． (2)由B＝60°，b＝4及余弦定理得： 42＝a2＋c2－2accos 60°， (a＋c)2－3ac＝16， 又由(1)知a＋c＝2b，代入上式得4b2－3ac＝16，解得ac＝16， ABC的面积S＝acsin B＝acsin 60°＝4. 11．已知函数f(x)＝2cos2－sin x. (1)求函数f(x)的最小正周期和值域； (2)若α为第二象限角，且f＝，求的值． 解析：　(1)因为f(x)＝1＋cos x－sin x＝1＋2cos， 所以函数f(x)的最小正周期为2π，值域为[－1,3]． (2)因为f＝， 所以1＋2cos α＝，即cos α＝－. 又因为α为第二象限角，所以sin α＝. 因为＝ ＝＝， 所以原