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1、 全国人民支援灾民的行为体现了宪法提倡的什么公德? 2、我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有哪些? ______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 我国法律要求公民必须作出的行为还有哪些? ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ * * 第二课、我们应尽的义务 第二课时: 忠实履行义务 主备人: 社会学科 蔡云平 教学目标: 1、知识目标:忠实履行义务的要求;法律鼓励做的我们积极去做,法律要求做的我们必须去做,法律禁止做的我们坚决不做。 2、能力目标:增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力,提高对履行道德义务重要意义的认识能力,提高践行法定义务和道德义务的能力。 3、情感态度和价值观目标: 明确履行法定义务和道德义务的重要意义,明确忠实履行应尽的义务的要求;增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。 重点和难点 公民为什么在享受权利的同时必须履行义务? 教材分析: 1、通过前面一课内容的学习?,学生已知公民在享受权利的同时必须义务,公民的权利和义务具有一致性。 2、通过自学和合作学习,学生可知忠实履行义务包括三个内容。 3、通过??教师讲解,提高学生用所学知识分析案例的能力。??????????? 教学设计: 1、由上节课中的名人名言导入,使学生有种亲切感。 2、学生自学完成“善于自学”部分;通过合作学习和教师讲解,重点解决“如何忠实履行义务”。 3、设计是非题、选择题等题型巩固知识。 忠实履行义务 一、法律 做的,我们 做; 二、法律 做的,我们 做; 三、法律 做的,我们 做。 鼓励 积极去 要求 禁止 必须去 坚决不 板书设计: 权利和义务具有一致性。我们享有权利的同时,要忠实的履行义务。 没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 ——马克思 第二课、我们应尽的义务 第二课时: 忠实履行义务 善于自学:预习P18-21,完成下列题目 1、如何忠实履行义务? 2、法律和道德的关系? 一、法律鼓励做的,我们积极去做 二、法律要求做的,我们必须去做 三、法律禁止做的,我们坚决不做 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。 3、我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为, 有什么意义? 有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。 乐于合作一: 体现了宪法提倡的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德和一方有难、八方支持的中华传统美德。 这些都是法律要求一定要去做的吗? 我国法律和道德有什么联系? 积极实施法律所提倡和鼓励的行为有什么意义? ————互相配合、互相促进、互相补充 ⑴凡是法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为 ⑵有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求 有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。 鼓励公民植树造林、节约资源 鼓励公民义务献血 国家法律提倡公民从事义务劳动; 鼓励科学研究和技术开发 推广普通话 保护野生生物 乐于合作二: 爱护公共财产 被告人有应诉的义务 遵守交通规则 保守国家秘密 赡养扶助父母 遵守宪法和法律 维护国家统一 遵守交通法规 依法服兵役 依法纳税 宪法条文: 第32条: ……在中国境内的外国人 必须遵守中华人民共和国的法律。 第52条 :中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 ? 第54条: 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条 :保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 第56条 :中国公民有依照法律纳税的义务。 链接知识 乐于合作三: 禁止贩毒、吸毒,禁止传播淫秽物品。 禁止酒后驾车等等 禁止未成年人进入营业性网吧 禁止组织和参与赌博犯罪 宪法条文: 第4条 禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为 第9条 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。 第37条????禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
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