【能力培优】八年级物理下册 第九章 浮力与升力专题训练 沪粤版.docVIP

【能力培优】八年级物理下册 第九章 浮力与升力专题训练 沪粤版.doc

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第九章 浮力与升力 9.1 认识浮力 1.(教材延伸题)如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来此实验说明了(  )A.大气存在压强 B.连通器原理 C.浮力产生的原因D.液体的压强与液体的密度和深度有关物体排开液体的体积有关。丽丽同学和她的小组为了验证猜想l和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重别为4 N、4.5 N和5 N,进行了图甲所示的实验(1)比较图甲中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与比较图甲中序号为的三次实验可以得出结论:(3)丽丽探究小组第二组的同学为了验证猜想四的内容,进行了如图乙所示的实验,得到的实验数据如下表:分析下表中的数据,得到的实验结论是实验序号 1 2 3 4 物体排开液体的体积/ cm3 10 20 30 40 受到的浮力/N 0.1 0.2 0.3 0.4 1.C 【解析】开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用,下部没有液体只受大气压的作用,向上的压强小于向下的压强,向上的压力小于向下的压力,乒乓球不能上浮当用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用向上的液体压强大于向下的液体压强,乒乓球上浮,跟浮力的产生有关系浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大1.如图,已知甲、乙两弹簧测力计的示数分别为5 N、4 N,把甲测力计下移,使金属块刚好没入水中时,甲的示数变成了3 N则此时乙的示数及金属块受到的浮力大小分别为(  )A.6 N、3 NB.7 N、3 NC.6 N、2 ND.无法确定 .一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像(g取10 N/kg)下列说法正确的是(  )A.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700a B.圆柱体受到的重力是12 NC.圆柱体受到的最大浮力是4 ND.圆柱体的密度是1.5×103 kg/m3.根据实验数据,填写计算结果:(1)碗的体积为cm3;(2)碗的质量为g;(3)碗的密度为g/cm3。 参考答案 1.C 由图可金属块的重、金属块在水中弹簧测力计的示数金属块排开的水重BD 【解析】由图像可知,当h=0时,弹簧测力计示数为12 N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,G=F拉=12 N圆柱体在刚浸没时,下表面所处的深度为h=7 cm3 cm=4 cm=0.04 m,因此受到的液体压强=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m=400 Pa,故A选项说法由图可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,为最大值利用的平衡条件求出圆柱体受到的浮力,利用阿基米德原理求得圆柱体的体积,利用密度公式求得圆柱体的密度(1)30(2)60(3)2(1)由图甲知,水的体积V1=500 mL,由图丙知,碗和水的总体积V3=530 mL,碗的体积V=V3V1=530 mL-500 mL=30 mL=30 cm3;(2)由图乙知,水与碗所排开水的总体积V2=560 mL,碗所排开水的体积V排=V2V1=560 mL- 500 mL=60 mL,碗所排开水的质量m水=ρ水V排=1 g/mL×60 mL=60 g;碗漂浮在水面上时,碗受竖直下的重力G碗=m碗g,竖直向上的浮力F浮m水g,处于平衡状态,由平衡条件得:G碗=F浮,即:m碗g=m水g,所以m碗=m水=60 g;。 9.3 研究物体的浮沉条件 1.2.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76 g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64 g酒精溢出已知酒精的密度是0.8×103 kg/m3,则物块在水中的状态及物块的密度是(  )A.悬浮,1.0×103 kg/m3B.漂浮,0.95×103 kg/m3C.下沉,1.2×103 kg/m3D.漂浮,0.90×103 kg/m3趣味链接日常生活中,我们常看到一些小朋友吹肥皂泡,如图所示,一个个肥皂泡从吸管中飞出,在阳光照耀下,发出美丽的色彩。此时,小朋友沉浸在欢乐和幸福之中,大人们也希望肥皂泡能够漂浮在空中,形成一道美丽的风景。但我们常常是看到肥皂泡开始时上升,随后便下降,这是为什么呢? 认真思考就会发现这个过程中包含着丰富的物理知识。开始时,肥皂泡中充满从嘴里吹出的热空气,肥皂泡将其与外界隔开,形成里外两个区域,里面的热空气温度大于外部空气的温度。此时肥皂泡内气体

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