【三维设计】高考历史一轮复习 19世纪以来的文学艺术小节课时跟踪检测（含14最新模拟）.docVIP

课时跟踪检测(十五)　19世纪以来的文学艺术 (时间：45分钟　满分：100分) 说明：标“”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014·常州调研)“他为自己的创作提出了目标：‘法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记。这样我也许可以写出许多历史学家忘记写的那部历史，就是说风俗史。’”能体现这一创作目标的文学作品是(　　) A．《安娜·卡列尼娜》　　　 B．《巴黎圣母院》 C．《人间喜剧》 D．《老人与海》 2．“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”引文描述的艺术形式是(　　) A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 3.(2014·徐州模拟)19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，但社会矛盾变得日益尖锐和复杂。反映这一时期社会现实的文学作品是(　　) 4．罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是(　　) A．抒发个人情感追寻理想世界的驱动 B．商业经济发展导致拜金主义盛行 C．工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D．浪漫主义者对社会现实的强烈不满 5．在某一历史时期，许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎等等。与这一创作风格相符的文学作品是(　　) A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》 C．《老人与海》 D．《格尔尼卡》 6．现实主义文学在19世纪30年代以后逐渐取代浪漫主义而在欧洲文学艺术中占主流地位。现实主义文学反映的社会情绪是(　　) A．拜金主义泛滥 B．对资本主义社会现实的失望 C．对“理性王国”的失望 D．世界大战和经济危机给人们造成心灵创伤 7．(2014·南京调研)“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是(　　) 8．画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等，有人批评他是“崇尚丑陋”，他说：“我从来没有见过天使或者女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是(　　) A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象派 D．现代主义 9.右图为康定斯基的作品《秋》，图中画有在落满秋叶的草地上挣扎的鸭子和张开嘴巴、露出狰狞的蛇……。此画反映了(　　) A．丰富多彩、奔放、浪漫的艺术风格 B．写实的、反映人民生活的艺术风格 C．强调光和色、抒发个性的艺术风格 D．反传统的、变形、抽象的艺术风格 10．(2014·盐城摸底)19世纪后半期，在绘画方面，出现了新的流派，该画派对光和色进行了科学探讨，它着重于描绘自然的刹那景象，使一瞬间成为永恒。该画派观察、直接感受表现色彩变化的微妙的画风，对后来的现代艺术影响非常深远。属于该画派作品的是(　　) ★11.某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括“歌德的诗歌创作”“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动，学校还安排了一场音乐会，主题为“舒伯特之夜”。这次活动的主题可定为(　　) A．启蒙运动时期的学术 B．文艺复兴时期的文艺 C．现实主义的文化风格 D．浪漫主义的文艺 12．(2014·无锡模拟)现代主义文学风格多样，流派众多，诸如象征主义、荒诞主义、魔幻现实主义等等。据所学分析，下列哪项不具有现代主义的风格特征(　　) A．安徒生《卖火柴的小女孩》：一把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮 B．李商隐《锦瑟》：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 C．贝克特《等待戈多》：明天，当我醒来的时候，或者当我自以为已经醒来的时候，我对今天怎么说好呢？ D．卡夫卡《变形记》：他(格里高)的下颚倒好像非常结实，靠着这下颚总算转动了钥匙 二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分) 13．19世纪的俄国和20世纪的苏联留给世界许多珍贵的文艺作品。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二　——《钢铁是怎样炼成的》 材料三 (1)分析材料一两部作品的风格和创作的社会背景。(6分) (2)材料二体现作者什么样的人生态度？回答并分析原因。(8分) (3)结合所学知识分析材料三中作品的共同点。(6分) 14.阅读材料，回答问题。 材料一　现代主义的美术