平面图形翻折与立体图形展开问题.docVIP

第 45 讲 平面图形翻折与立体图形展开问题 （第3课时） 1．平面图形翻折问题 将平面图形沿直线翻折成立体图形，实际上是以该直线为轴的一个旋转。求解翻折问题的基本方法是：先弄清哪些量和位置关系在翻折过程中发生了变化，哪些没有发生变化，然后将没有发生变化的条件集中到立体图形中，将问题归结为一个条件与结论均明朗化的立几问题。一般情形下，在同一半平面之内的几何元素之间的关系是不变的，涉及到两个半平面之内的几何元素之间的关系是变的。 例．如图，为中边上的高，在上取点，使，过作直线 平行于，交于，交于，把沿折过去，此时点到了的位置，成了一个立体图，如果，求证：平面。 分析：连接，在中，利用余弦定理可以求出，根据勾股定理可知是直角三角形，，即 ， 又∵ ，∥，∴ ，故有面。 点评：本题是翻折后证线面垂直。 例．矩形，，，把平面沿对角线折起，使半平面和半平面互相垂直，求、间的距离。 解：如图，半平面折起后，点到了的位置，在平面内作于，则 平面，∴ 。 ，， 设 ，则 ， ∴ ， ∴ 。 故所求的距离为 。 点评：本题是翻折后求两点距离。 例．已知，，，把这个三角形沿斜边上的高折成60o的二面角，点到了点，求。 解：∵ ，，∴ ， ∴ ， 其中 ， ， ， ∴ 。 点评：本题是翻折后求角。 2．立体图形展开问题 将立体图形展开成平面图形后，弄清几何体中的相关点、线在展开图中的位置是解题的关键。 例．蜘蛛沿长方体的表面从一个顶点爬到过此顶点的对角线上的另一个顶点的最短距离是多少？ 解：把长方体侧面展开，立体图形中的、在展开图中的相应位置如图，线段即为最短距离。 说明：本题是利用立体的侧面展开图把立体表面的位移问题转化为平面内的位移问题。 例.（高二）若四面体ABCD的一条棱长为x，其余棱长为1 ，则x 的取值范围是_________。 分析：如图，设AB＝ x , 其余棱长为1， 固定三角形BCD，ACD 绕CD转动操作， 当A B时，x 0； 当A A’ (A’∈ 平面BCD)时，x ； ∴ x ∈( 0, ) 。 例（2004年高考理科北京题）．如图，在正三棱柱中，AB＝3，，M为的中点，P是BC上一点，且由P沿棱柱侧面经过棱到M的最短路线长为，设这条最短路线与的交点为N，求： （I）该三棱柱的侧面展开图的对角线长; （II）PC和NC的长; 解：（I）正三棱柱的侧面展开图是一个长为9，宽为4的矩形，其对角线长为. （II）如图1，将侧面绕棱旋转使其与侧成在同一平面上，点P运动到点的位置，连接，则就是由点P沿棱柱侧面经过棱到点M的最短路线. 设，则，在中，由勾股定理得 求得.  平面图形的翻折与展开问题 1 2 3 4 5 6 7 8 翻折 空间角 线线夹角 √ 线面夹角 √ 面面夹角 √ 空间距离 两点距离 √ 点线距离 线线距离 √ 线面距离 面面距离 位置关系 线线平行 线线垂直 线面平行 线面垂直 √ 面面平行 面面垂直 √ 体积 √ 展开 √ √ √ 1．已知平行四边形，其中，，，沿对角线把它折成直二面角，连接。 ⑴ 求三棱锥-的体积。 ⑵ 求与平面所成的角。 ⑶ 求异面直线、所成的角。 ⑷ 求、间的距离。 （分析题目时使用左图，写解答过程时请使用右图。） 解：⑴ 在中，， ， 作于， 由 得 ， ∵ 平面平面，∴ 平面，∴ 。 ⑵ 作于，同理 ，且 平面， 在中，，， ∴ ，连接，则 ， 在中，， 在中，，即与平面所成的角为 。 ⑶ 作 ，连接、，在中， ， 又 ， ∴ 在中， ， 在中，， ∴异面直线、所成的角为 。 ⑷ ∵ ∥，∴ ∥平面，与的距离转化为与平面的距离，这只要求上一点到平面的距离（设为），连接，则 ，而 ， 又 ， 由 得 。 点评：本题是