第四课第一框：传统文化的继承(2016高二)讲述.ppt

* * * * 每逢佳节倍思亲 台湾国民党荣誉主席连战回大陆祭祖 传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是维系民族生存 和发展的精神纽带 每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民渴望 祖国统一 中国现代“和谐社会”理念继承了中国古代“和谐“理念中的“和”、“合”等思想，但是却去掉了“自然无为、天神化”等内容，为什么？ ▲ 顺应社会生活变迁的传统文化，能对社会发展起积极（促进）作用； ▲ 一成不变的传统文化会阻碍社会进步、妨碍人的发展（消极作用）。 2.传统文化的双重作用 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用； 消极作用 ：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 传统文化双重的作用 传统文化发展的角度 传统文化性质的角度： 先进的、健康的传统文化促进社会发展； 落后的、腐朽的传统文化阻碍社会发展。 （二）传统文化在今天 1、特点： （2）传统文化具有相对稳定性 （3）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带 2、传统文化的作用 与时俱进 积极作用 一成不变 消极作用 （1）传统文化具有继承性 你认为，传统文化对现实生活是财富还是包袱？你能够用事例来说明你的观点吗？ 传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。例如，“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，《左传》中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽自己最大努力，为维护国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说就是财富，应该提倡； 而宋代的“君要臣死，臣不得不死”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱，应该抛弃。 国家：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，我们的国家才能兴旺发达； 个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 1、正确对待传统文化的意义 三、取其精华，去其糟粕 在我们今天的生活中，应该如何认识“孝”道？ “孝”是中华民族传统道德重要的组成部分。 在封建社会，“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个重要的工具；一切听命于“一家之长”的观念，使人们往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教，失去了独立的人格，形成了家庭关系中的不平等，这种不平等的关系又被逐渐推广到整个社会。 另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老，以及爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 郭巨， 晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。” 《老年人权益保护法》规定，家庭成员应该经常看望或者问候老年人。 三、取其精华，去其糟粕 1、正确对待传统文化的意义 2、对待传统文化的正确态度 传统文化中的精华部分：继承 传统文化中的糟粕部分：剔除 取其精华，去其糟粕 批判继承，古为今用 继承传统文化 辩证的批判继承 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容——精华部分，应该继续保持和发扬； 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西——糟粕部分，必须“移风易俗”，自觉加以改造和剔除。 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 传统文化民族性 传统文化相对稳定性 积极作用 消极作用 取其精华，去其糟粕 批判继承，古为今用 对待传统文化的辩证态度 传统文化继承性 传统文化的特征 传统文化面面观 传统文化的作用 课堂小结 传统文化的继承 文化传播与文化继承的关系 文化传播 文化继承 区别 侧重 横向——不同国家和地区之间 纵向——同一国家的历史与现实之间 原因 文化具有多样性 文化具有继承性 态度 洋为中用，对外推广 古为今用，发扬光大 共同点 都能够促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要作用 1、“岁岁中秋夜，清辉洒海天，一湾遥阻隔，两岸本相连；游子恋乡井，高堂闾里牵；何时回故土，畅饮团圆筵”。这说明传统文化具有（ ） A.相对稳定性 B.鲜明的民族性 C.一定的继承性 D.相对的渗透性 B 2、我国古人一直坚信可以以半部《论语》治天下，《论语》的“仁爱”“天人合一”等思想也影响着现代中国。这是因为（ ） A.传统文化具有相对稳定性，中华文化源远流