【点拨】九年级化学上册 第一单元 走进化学世界测试题 （新版）新人教版.docVIP

九年级化学第一单元测试卷(时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共40分) 1．通过学习化学，你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（　　） A．金属的性质与变化　 　 B．纳米材料的用途与制法 C．氧气的组成和结构 D．“神十”飞船的运动状态 2．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　） A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针 图1-1 3．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A．猜想假设 B．提出问题 C．进行实验 D．分析论证 4．A．B．C．D．5．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有(　　) ①试管　②集气瓶　③瓷质蒸发皿　 ④量筒 ⑤烧杯　⑥燃烧匙　 ⑦石棉网 A．①③⑥⑦ B．①②⑤⑦ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥ 6．下列图示的实验基本操作正确的是(　　) 图1-7．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(　　) A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因 C．认为自己做错了，继续做其他实验 D．反复实验，并观察是否有相同现象 8．绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（　　） 图1-9． —位学生要用托盘天平称量2.5 g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该 （ ） A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母 10．某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19 mL。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该学生倒出的液体的体积(　　) A．等于8 mL B．小于8 mL C．大于8 mL D．无法判断 二、填空题(47分) 11．（14分）认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提。现有下列实验仪器，请按要求填空： 图1-（1）写出仪器的名称：A______D?______， H??_____。 （2）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要? （填仪器名称）。 （3）用上述仪器的编号回答： ① 能作为热源的是 ；能直接放在火焰上加热的是 ；要放在石棉网上加热的是____。 ② 吸取和滴加少量液体时要用到? 。③用排水法收集气体时，需要用 和??_____?。 图1-(4) 图1-是某同学在加热试管里的液体时的操作。请写出他在操作中的两个错误： 错误1：____________________________________________________； 错误2：____________________________________________________。 12．（12分）指出下列操作导致的后果。 （1）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。 （2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。 （3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 。 （4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。 13.（9分）通常状况下，人体呼出气体中部分气体含量如表1-1所示。（含量是指各成分的体积分数） 表1-1 空气的含量（%） 呼出气体中的含量（％） 氧气 21 157 二氧化碳 003 3.6 水 003 6.2 请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室准备有250 mL两瓶刚收集好的呼出的气体） 表1-2 实验步骤 实验现象 实验