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政治生活,有序参与导学案MicrosoftWord文档
1.3 政治生活,有序参与 导学案
【使用说明与学法指导】
认真阅读课本,将主要概念划出加以理解,标记不理解之处,再研读本学案。
限时认真、独立完成,书写规范,保证学案完成质量。(A层牢固掌握基础知识,总结规律方法并自主进行拓展;B层完成规定任务,做好方法规律的总结及基础落实C层完成好规定任务,力争落实好基础知识。)
重点掌握主要概念及相关知识,政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活。
【学习目标】
了解政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活。
提高参与政治生活的能力。
提高参与政治生活的素养,自觉投身与政治生活之中。 课前预习案 【自主学习,整体感知】
近年来,我们的政治生活中出现了许多新名词和新亮点,如听证会、民主测评会、政治文明、小区评议会、民意直通车、市长接待日、焦点访谈、举报电话、干部任前公示、公益诉讼等等。公民参与政治生活的热情越来越高涨,权利的行使和义务的履行越来越充分,政治生活的参与度得到极大提高。
【自主学习,落实基础】
1.当代中国人的政治生活
(1)行使政治权利,履行政治性义务。这是我们参与政治生活的基本内容。
(2)参与社会公共管理活动。公民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极参与对社会事务的管理活动,是我们政治生活的重要内容。
(3)参加社会主义政治文明建设。发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这个目标,最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。关心祖国的前途和命运,关注我国在国际社会中的地位和作用,维护我国的国家利益,维护世界和平与发展,这是我国公民政治生活补课或缺的一部分。
2.中学生应该怎样参与政治生活?为什么?
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用。我们要在明确参与政治生活意义的基础上,培养关心社会事务和国家大事的观念,增强公民的责任感、权利意识与义务意识,激发参与政治生活的热情,自觉投身于政治生活之中。
(2)参与政治生活,需要学习政治知识。这有助于我们掌握马克思主义的基本观点,坚持正确的政治方向;有助于我们放眼世界风云,紧扣时代脉搏;有助于我们树立国家观念,自觉服从和维护国家利益;有助于我们增强民主和法律观念,培养公民意识;有助于我们提高自身的政治素养,增强主人翁的责任感和参与国家政治生活的能力。
(3)参与政治生活,贵在实践。通过政治实践,可以激发我们参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养;可以培养我们遵纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力;加深我们对马克思主义政治观点的理解,提高辨别政治是非的能力;使我们能坚持一切从实际出发,关注国情,认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。
【我的疑问】
【自主学习指导】
明确政治生活的内容以及中学生应该怎样参与政治生活。 课堂探究案 政治生活的主要内容及原因。
政治生活的作用:今年来,内地一些农民工因为外出打工,既不能参加家乡的民主政治生活,也因为居无定所而无法参与打工所在地的政治生活,成为被遗忘的角落。记者采他们时,一些人认为:“现在主要是赚钱,政治生活参不参与无所谓。”
结合所学知识,评论上述观点。
中学生参与政治生活的前提、途径及其原因和意义。
4、参与政治生活的方式有哪些?
【我的收获】
【探究指导】
全面理解各个知识点,在理解了要点的基础上突出把握重要观点,掌握政治观点要领。 课堂训练案 选择题
1、我国公民政治生活的基本内容是( A )
A.行使政治权利,履行政治性义务 B.参与社会公共管理活动
C.参加社会主义政治文明建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用
发展社会主义民主政治,必须( B )
A.以立法为中心
B.把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
C.坚持国家、集体和个人利益的一致性
D.践行政府职能
政治生活的重要内容包括( D )
①民主选举 ② 民主决策 ③ 民主管理 ④民主监督
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4、下列属于公民政治生活内容的是( B )
①参与2008年北京奥运会火炬传递活动 ②选举乡镇人大代表
③参与构建“和谐社区在行动”的活动 ④举报个别干部的违法犯罪活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是( C )
A.参加党代会
B.人大代表参加人民代表大会召开的会议
C.政府召开
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