计算机网络技术基础教学课件作者徐红教学资源01教学组织课件.docVIP

《计算机组网技术基础》教学组织 授课教师：组网技术基础课程组 授课班级: 单元总学时： 教学条件 、投影设备、软件 教学素材 参考教材、课件、授课录像 教学目标设计 知识目标： ； 网络拓扑结构； 计算机网络的功能； 选择网络类型； 对等网； 能力目标： 具备描述计算机网络的组成结构及各种设备基本作用的能力； 具备识别计算机网络的拓扑结构的能力； 具备识别对等网、描述对等网特点的能力； 具备识别客户机/服务器网络的结构、描述网络特点的能力。 重点： ； 难点： 教学内容 教学单元一：认识计算机网络； 教学单元二：网络类型； 教学过程设计 一：（2课时） 组网技术基础2 教学条件 、投影设备、软件 教学素材 教学目标 知识目标： 能力目标： 具备描述计算机网络的组成结构及各种设备基本作用的能力； 具备识别计算机网络的拓扑结构的能力。 重点： 难点： 教学过程设计 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 师生活动 引入 教师启发 模拟演示教师：演示 学生：思考 教学内容 教学内容： 计算机网络的特征及定义； 计算机网络的组成及各个组成部分的作用； 通信子网与资源子网的划分； 计算机网络拓扑结构的概念 网络的各种拓扑结构的特点 计算机网络的功能 教学目的： 了解网络的特征及定义 理解网络各个组成部分的作用 理解通信子网与资源子网的划分依据 掌握网络各种拓扑结构的特点 了解计算机网络的功能 教师启发 讲解 课件演示 教师：讲授 学生：思考 画出某个实训室的网络拓扑结构图 参观实训室，听教师讲解网络架构及布局 分组实践 教师： 任务布置 学生： 小组讨论 动手实践 总结 汇报展示 师生点评 归纳总结 多媒体 学生：汇报展示、集体点评 教师：组织总结、引导创新 任务布置 新任务内容：网络类型 操作演示 多媒体 教师： 布置任务 提出要求 教学过程设计 ：（2课时） 组网技术基础2 教学条件 、投影设备、软件 教学素材 教学目标 知识目标： 对等网； 能力目标： 具备识别客户机/服务器网络的结构、描述网络特点的能力。 重点： 难点： ； 教学过程设计 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 师生活动 引入 P教师启发 模拟演示教师：演示 学生：思考 教学内容 教学内容： 对等网络的结构； 对等网络的特点； 对等网络的应用； 客户机/服务器网络的结构； 客户机/服务器网络的特点； 客户机/服务器网络的发展及应用。 教学目的： 理解对等网的结构和特点 掌握对等网的应用环境 理解客户机/服务器网络的结构和特点 掌握客户机/服务器网络的应用 教师启发 讲解 课件演示 教师：讲授 学生：思考 在pt软件中组建对等网和客户机/服务器网络模型（以DHCP服务器为例），运行网络观察效果 动手实践 分组讨论并实践 教师： 任务布置 学生： 小组讨论 动手实践 总结 汇报展示 师生点评 归纳总结 多媒体 学生：汇报展示、集体点评 教师：组织总结、引导创新 任务布置 新任务内容：数据通信基础 要求：预习模拟信号、数字信号 单工、半双工、全双工、调制速率与信息传输速率的基本概念 操作演示 多媒体 教师： 布置任务 提出要求 模块2 网络数据通信基础 授课教师：组网技术基础课程组 授课班级: 单元总学时： 教学条件 、投影设备、软件 教学素材 参考教材、课件、授课录像 教学目标设计 知识目标： ； ； ； 能力目标： 重点： ； ； ； 难点： ； ； 。 教学内容 教学单元一：数据通信基础； 教学单元二：数据调制与编码； 教学单元三：数据的传输过程； 教学单元四：差错控制技术。 教学过程设计 一：（2课时） 组网技术基础2 教学条件 、投影设备、软件 教学素材 教学目标 知识目标： 能力目标： 重点： ； ； 难点： ；； 。 过程设计 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 师生活动 引入 教师启发 模拟演示教师：演示 学生：思考 教学内容 教学内容： 复习计算机类课程讨论的信息、数据，引出信号； 信号的类型； 传输信号的模型； 信号传输的方向引出数据通信的方式分类； 网络速度的衡量（波特率）； 生活中谈论的网速（比特率）； 波特率和比特率的换算关系； 码元的讨论； 网络信息传输最大速率（带宽和信道容量）的讨论 奈奎斯特公式和香农公式； 误码率和误比特率。 教学目的： 了解数据通信基本术语； 了解数据通信的技术指标； 了解数据通信方式的分类； 掌握奈奎斯特公式和香农公式计算信道容量。 教师启发 讲解 课件演示 教师：讲授 学生：思考 无 动手实践 分组实践 教师： 任务布置 学生：