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- 2017-04-18 发布于河南
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第一章 集合与简易逻辑
第1课时 集合的概念
一.课题:集合的概念
二.教学目标:理解集合、子集的概念,能利用集合中元素的性质解决问题,掌握集合问题的常规处理方法.
三.教学重点:集合中元素的3个性质,集合的3种表示方法,集合语言、集合思想的运用.
四.教学过程:
(一)主要知识:
1.集合、子集、空集的概念;
2.集合中元素的3个性质,集合的3种表示方法;
3.若有限集有个元素,则的子集有个,真子集有,非空子集有个,非空真子集有个.
(二)主要方法:
1.解决集合问题,首先要弄清楚集合中的元素是什么;
2.弄清集合中元素的本质属性,能化简的要化简;
3.抓住集合中元素的3个性质,对互异性要注意检验;
4.正确进行“集合语言”和普通“数学语言”的相互转化.
(三)例题分析:
例1.已知集合,,,,,则 ( )
解法要点:弄清集合中的元素是什么,能化简的集合要化简.
例2.设集合,,若,求的值及集合、.
解:∵且,∴.
(1)若或,则,从而,与集合中元素的互异性矛盾,∴且;
(2)若,则或.
当时,,与集合中元素的互异性矛盾,∴;
当时,,,
由得 ① 或 ②
由①得
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