2017届高考历史必修1第一轮考点归纳复习教学课件2.pptVIP

走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考总复习 古代希腊、罗马和近代 西方的政治制度 必修一 第二单元 单 元 整 合 第二单元 时 空 坐 标 1 归 纳 拓 展 2 技 能 提 升 3 时 空 坐 标 归 纳 拓 展 一、古希腊与古罗马文明的区别 1．文明的拓展方式 (1)希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。 (2)罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。 2．国家的形式 (1)希腊：分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治。 (2)罗马：统一的集权制，采取行省制，实行总督统治。 3．政治体制和统治方式 (1)希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。 (2)罗马：在摆脱了君主制后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。 4．政治文明领域的突出贡献 (1)希腊：以雅典为代表的民主制，其基本特点是人民主权和轮番而治。 (2)罗马：以《十二铜表法》为开端，以《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是罗马政治文明中最伟大的成就。 二、古代中西方政治制度的比较 内容 古代中国 古希腊、罗马 特点 集权、等级、专制、连续性、整体性等 理性、个体、平等、文明没有连续性等 发展趋势 趋向专制 走向民主 政治改革、法律制度 发展和完善君主专制，法制是维护专制主义中央集权的工具 古希腊实行民主，并以法律作保证；古罗马先是实行共和制，法律限制专制，后实行独裁，使君主制以法律形式固定下来 文明延续与否与政治制度的关系 专制主义中央集权制度在当时有力地推动了社会经济的发展、科技文化的进步，保障多民族国家的发展，促使文明进一步延续 缺乏强有力的最高权威，国家不是高度统一，经常出现小国寡民、小国林立的局面，当面对外来入侵时，不利于文明的保护和传承 三、资产阶级性质法律文件 文件 内容 评价 《权利法案》 限制国王的权力，约束国王的实际统治权；保证议会的权力(立法权、财政权等) 确立了君主立宪制，使英国走上资产阶级政治民主化道路，有利于资本主义的发展。但君主立宪制是资产阶级与封建势力相妥协的产物 美国1787年 宪法 规定美国为联邦制国家，联邦权力高于各州权力；根据三权分立学说把国家权力分为立法、司法和行政三部分；确立了美国的共和政体，规定总统和议员由选举产生；允许奴隶制的存在，不承认广大黑人、印第安人拥有和白人相等的权利 进步性：巩固国家政权；防止专制独裁，保障资产阶级民主；从形式上把主权在民的理论付诸实施，并从制度上否定了封建专制制度；使美国建立了相对民主的资产阶级政治制度，为美国经济的迅速发展奠定了基础。 局限性：允许种族歧视和奴隶制存在 文件 内容 评价 1875年《法兰西第三共和国宪法》 总统是国家元首和军队最高统帅。立法权由参议院和众议院共同行使；众议院议员由成年男子直接选出，参议院议员由间接选举产生，参议院有权否决众议院的决议案 沉重打击了国内的保皇派势力，最终从法律上奠定了共和制的基础；是资产阶级反封建斗争的胜利，标志着法国资产阶级代议制的完全确立 1871年《德意志帝国宪法》 规定帝国实行君主立宪制；皇帝掌握国家大权；议会由联邦议会和帝国议会组成，其中帝国议会由普选产生，是人民的代表机构 进步性：使德意志迈入资本主义的大门，德意志的资本主义经济迅速发展。局限性：君主立宪是虚，君主专制是实 四、英国君主立宪制、美国总统制共和制、法国议会制共和制与德意志君主立宪制之比较 项目 英国君主立宪制 美国总统制共和制 法国议会制共和制 德意志君 主立宪制 国家元首 国王 总统 总统 皇帝 元首产生方式 世袭 选举(任期四年，—般不超过两届) 选举(任期七年，可连选连任) 世袭 元首任期 终身制 任期制 任期制 终身制 元首实权 无 有 有 有 政府首脑 首相 总统 总统 帝国宰相 行政权 首相 总统 总统 宰相和皇帝 项目 英国君主 立宪制 美国总统制共和制 法国议会 制共和制 德意志君 主立宪制 政府首脑与议(国)会的关系 首相与内阁对议会负责 总统不对国会负责，总统与国会相互制约 总统与议会相互制约，总统经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意可解散众议院 宰相由皇帝任命而不是议会选举产生，只对皇帝负责 立法权 议会 国会 议会 议会 确立标志 1689年《权利法案》 1787年宪法 1875年《法兰西第三共和国宪法》 1871年《德意志帝国宪法》 特点 君主虚位，议会至上 三权分立，相互制衡 议会共和，相互制衡 军事封建，皇帝权重 五、欧美主要资本