八年级科学化学反应电子教案.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT - 34 - 课题5.1化学式（一）总第 1 课时主备教师何教 学 要 求1．理解化学式概念及涵义 2．掌握一些物质的化学式的写法和读法，理解化学式前和化学式中有关数字的不同意义． 3．通过化学式的学习，进一步认识元素与原子、单质和化合物的联系和区别．教材 重点 难点重点：化学式的写法、读法；化学式表示的意义 难点：化学式书写的规律教具多媒体课件教学 方法启发、归纳、讲练结合教 学 过 程复习： 分子：构成物质并保持物质化学性质的一种微粒 原子：化学反应中最小的微粒 分子由原子构成 (投影题目) 1．书写下列元素的元素符号并分类(指出金属、非金属、稀有气体) H、O、N、C、P、S、F、Si、He、Ne、Ar、K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Ba、Hg、Ag． 新课引入：(设置情景引入新课) 前面的学习，我们已知道元素可用元素符号来表示，那么由元素组成的各种纯净物(包括单质、化合物)怎样来表示呢？现桌上分别放有：水、食盐、铁粉、硫黄、二氧化锰、氧气六种物质，它们分别由哪些元素组成呢？这就是今天我们要学习的内容．化学式可以简单明了地表示物质的组成．化学式是国际通用的化学用语，掌握了它会给我们今后的学习和研究带来极大的方便． 讲授新课： 板书