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- 2017-04-18 发布于河南
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教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,全册教学设计,全本教案
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课时教学设计首页
授课时间: 年 月 日
课时专题复习——微粒构成物质
课型第几
课时课
时
教
学
目
标1.了解分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
2. 能用微粒的观点解释某些常见的现象和化学反应的实质。
3. 认识最外层电子在化学反应中的作用。
4.了解科学、技术、社会的相互联系,培养科学品质。
教学
重点
与
难点教学重点:认识最外层电子在化学反应中的作用。
教学难点:能用微粒的观点解释某些常见的现象和化学反应的实质。
教学
方法
与
手段自学指导法、讲述法、归纳法使
用
教
材
的
构
思通过第二章网络的构建加深对构成物质微粒的理解课时教学流程
教师行为学生行为考点梳理
考点一:构成物质的微粒
考点二: 核外电子的排布
1、①够成物质的微粒有 、 、
②由原子直接构成的 ;由分子直接构成
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