新人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》全章电子教案(.docVIP

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 70 第五章 相交线与平行线 （总第一课时）5.1.1相交线 年级七年级课题5.1.1相交线课型新授教 学 目 标知识 技能1．理解对顶角与邻补角概念,能在图形中辨认对顶角和邻补角． 2．掌握对顶角性质及其推证过程,并能运用它进行计算．过程 方法经历对顶角、邻补角的概念及性质的探索过程，体会分类思想，在探究过程中发展学生的抽象概括能力，进一步培养说理能力．情感 态度激发学生求知欲，感受数学与生活的联系，培养学生独立思考与合作交流的能力，让学生享受成功的喜悦，感悟数学学习是一种美的享受．教学重点邻补角和对顶角的概念，对顶角的性质及其应用．教学难点对顶角性质的探索，在复杂图形中找出对顶角和邻补角．教学方法启发、讨论、探究教学手段多媒体教 学 过 程 设 计一、联系生活，导入新知 生：欣赏美丽的跨海大桥图片，观察思考两直线的位置关系有哪几种？ 师：这些直线有些是相交线，有些是平行线．相交线、平行线有许多重要性质，并且在生产和生活中有广泛应用．它们就是我们本章要研究的课题． 【板书】第五章 相交线、平行线 5．1 相交线、对顶角 【设计意图】在欣赏美丽的图画中寻找出数学模型，让学生体会“数学就在我们身边，初步培养学生从实物中抽象出简单