6月份德育工作计划及工作实施.doc

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6月份德育工作计划及工作实施

2010学年第二学期6月份德育工作计划和工作实施 根据长湴小学2010学年第二学期德育行事例以及6月“创文明城市,做文明学生”主题月的要求,现制定本月工作计划。(供班主任与全校老师参考) (一)工作计划: 1、班主任结合六一,利用班会形式开展文明、快乐教育。 2、音乐老师利用音乐课,教学生唱文明、健康、向上的儿童歌曲。(杨婕、彭薇、李旭艳、) 3、创文宣传和学习(学校继续下发广州创文明城市的资料) 5、毕业班考试完后的安全教育。(六年级班主任负责,6月24日) 6、主题班会:创文明城市,做文明学生。 7、1——5年级出第5期“创文明城市,做文明学生”的墙报,学校进行检查与评比。(7月4日检查) 8、学校常规检查与学生日常行为习惯教育:仪表仪容、文明礼貌、课间文明活动、尊师守纪等。 9、需要完成和上交的资料:主题:创文明城市,做文明学生 低年级:剪贴报(手抄报)、画画等形式。 中年级:手抄报、作文、画画等形式。 高年级:手抄报、画画、作文等形式。 以上为各班主任须交的材料,每班3-----5份手抄报,由级长统一在第20周星期五之前上交(注解:每班上交的材料在乎质量,强调学生能人人参与活动)。 附主题班会:创文明城市,做文明学生 【班会过程】 一、通过文明礼仪知识抢答竞赛,介绍小学生文明礼仪: 1、导入:佛山市政府在前不久隆重召开创建全国文明城市工作再动员大会,佛山创建“全国文明城市”的这一盛事进入到最后的冲刺阶段。作为佛山人,我们应该感到自豪,而且更应以自己的文明行为带动和影响身边的人,以自己的文明行为推动社会文明风尚的形成。 2、进行文明礼仪知识抢答竞赛: 共45题,实行分组抢答,每题1分,题目见附件。 二、谈谈什么是文明: 1、学生自由发言,发表的看法; 2、自由发言后,先不作定论,引出一个小学生作文的选段: 妈妈说:“文明就是讲卫生。”所以每天洗脸必不可少。当然环境卫生也很重要,虽然我不能像杰克.奥特曼一样保护我们的地球环境,但是我可以保护周边的环境把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。树木、鲜花 、草坪要保护,一些小鸟更需要我们的保护。 爸爸说:“文明就是要懂礼貌。”特别是亲人,每天回到家里,要对妈妈说:“我回来了。”而对老师同学、长辈们则是见面时问好,离别时再见。除了这些,还要尊老爱幼。在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座,早听过“孔融让梨”的故事,那我们现在就来个“学生让座”吧! 奶奶说:“文明就是爱劳动。”每次姐姐放学回家都帮奶奶大扫除,所以,我不能比她差,重活干不了,但是我可以做一些自己力所能及的事,如:整理房间、洗袜子、整理书包等。我们要争做爱劳动的小学生! 老师说:“文明就是爱学习。”所以每天回到家要先复习功课写作业,做完作业以后再看课外书。 我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。我更希望你、我、他,我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学习,做个讲文明的小学生!文明就是讲卫生文明就是要懂礼貌文明就是爱劳动文明就是爱学习. 站姿应该是自然、放松、优美,而且身体一定要保持(A ) A.挺直 B.挺腹 C.颔胸 . 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应(A )。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 . 升国旗时应(C )。 A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 .写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、(A )。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 .男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发(C )。 A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际 . 未经( B)同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长 .在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C ),这是一种不礼貌的行为 A.天空 B.自己 C. 对方 .学生进老师办公室(C )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 .鞠躬时,头自然下垂,腰弯至(C ) 。 A.30度 B.90度 C. 45度 .教师节是(A ) A.9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日 1.在排队打饭时( C?? )。 A.排在熟人的前面 B.请人带打 C.按次序排队 1.子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及(A )。 A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流 .使用餐巾纸时,不可以用餐巾来(C )。 A.擦嘴角的油渍 B.擦手上的油渍 C. 擦拭餐具 .在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话

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