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第五单元公输第2课时教案 教学目标： 知识目标 1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 　 　2．了解墨子及其非攻主张。 能力目标 1．体会墨子高超的劝说艺术。 　 　2．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 　　 3．品味赏析课文的美，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。 德育目标 　认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。 教学重点 1．积累文言知识，提高学生的自学能力。 　　 2．理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。 3、背诵自己喜欢的句、段，增加语言积淀。 教学难点 　　鉴赏墨子的劝说技巧。 教学方法 　　1．诵读法 　2．讨论点拨法 　3．品读法 课时安排 　　2课时 教学过程 　 第二课时 [教学要点] 探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术，品读课文，美点寻踪；延伸拓展，联系实际谈体会。 [教学步骤] 一、学生齐读课文 二、精读课文，探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术 ，墨子止楚攻宋战略三步走。 1、学生分角色朗读1～12段。　　（朗读时要注意各自的语气。楚王表现的是一种骄横之气，而墨子是进行劝说，话中多排比句，有理而气势磅键。） 2、互动解决问题。 （1）为什么