南宋和金的对峙教案.docVIP

课题 第9课 南宋和金的对峙 课时 1课时 设计者 张春玲 教 学 目 标 知识 与 技能 1.知道在金灭掉辽和北宋后，出现了南宋和金的南北对峙局面。 2.知道岳飞抗金的主要事迹，能简述南宋和金对峙的历史。 过程 与 方法 通过对金与辽、金与北宋关系的学习和了解，培养学生正确认识国内民族战争的能力。 情感 态度 价值观 正确看待、客观分析女真与辽的战争和金与北宋的战争性质，颂扬反掠夺、反奴役的正义斗争精神，谴责掠夺性的战争和唾弃投降派的可耻行径，从而形成正确的民族观。 教学重点 女真的兴起和岳飞的抗金斗争。 教学难点 金对辽战争前后性质的变化和宋金战争的性质。 教学 方法 导学法；讨论阐述法；创设情境法等 学习 方法 阅读归纳法；自学法；提炼法等 板 书 设 计 第9课 南宋和金的对峙 女真族 金 灭 灭 辽 对 峙 北宋 南宋 教学过程设计 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 课前测 精选试题 学生做题 巩固所学 创 设 情 境 出示词《满江红》 请问这首词的作者是谁？ 你还知道他的哪些故事或事迹呢？ 大家对岳飞的了解很多，就让我们穿越时空去了解历史