山东省德州市某中学2014-2015届高一上学期1月月考物理试题含解析.docVIP

高 一 物 理月考 试 卷 共100分，最后一题为附加题（在满分100分之外占1分），考试时间90分钟。 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题卡规定的位置。 2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用２B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡对应区域内，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正笔和其他笔，做图可用2B铅笔。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 选择题（共4分） .控制变量 B.理想模型 C.等效代替 D.科学假说 2、是 A．B．C．D．下列关于加速度的说法正(　　)加速度就是增加出来的速度加速度的大小反映了速度变化的大小加速度的大小反映了速度变化的快慢物体有加速度速度不一定增大（ ）C．A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇 D．A物体在运动中停了6s 5.从某高处释放一石块，经过1S，从同一地点再释放一石块，在落地之前，两石块之间的距离（ ） A．保持不变 B．不断增大 C．不断减小 D．有时增大有时减小 6.物体放在水平桌面上静止不动,下列说法中正确的是 A.桌面对物体支持力的大小等于物体的重力,它们是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同种性质的力 D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 7.放在水平地面上 的物体M上有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于M和m受力情况的判断中不正确的是 A.m受到向右的摩擦力 B.受到对它向左的摩擦力 C.地面对M的摩擦力方向向右 D.地面对M不存在摩擦力作用 8．如图所示，物体在水平力作用下，静止在斜面上。若稍许减小水平推力F，而物体仍保持静止，设斜面对物体的静摩擦力为f,物体所受的支持力为FN，则 ( ) A .f和FN都一定减小 B. f不一定减小，FN一定减小 C . f和FN都不一定减小 D .f一定减小，FN不一定减小 9、一兴趣小组做了一次实验实验时让某同学从桌子上跳下自由下落 A.在2时间内该同学处于失重状态 2时刻该同学的加速度为零 3时刻该同学的速度达到最大 3至t4时间内该同学处于超重状态 ③ 利用得出g=________m/s2； 12．利用图示装置可以做力学中的许多实验。(1)以下说法正确的是________。 A．利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响 B．利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a－m关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比 C．利用此装置探究“”实验时(2) 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究①为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码及桶内砝码的总质量________和上砝码的总质量。(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)②实验中对小车及车内砝码研究，根据牛顿第二定律有F-μmg=ma，实验中记录小车的加速度a和小车所受的合外力F，通过图像处理数据。甲、乙两同学分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙。(填“大于”、“小于”或“等于”)、计算题（共分按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分）如图所示，质量m=05kg的光滑小球被细系住倾角°的斜面上。已知线与竖直方向夹角30°，于粗糙水平面上求小球对悬线拉力大小（2）物体沿斜面向上运动的最大距离？ （3）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间? [来源:Zxxk.Com]16 附加题 如图3-13-1所示，质量为1Kg，长为的木板A上放置质量为0.5Kg的物体B，平放在光滑桌面上，B位于木板中点处，物体A与B之间的动摩擦因数为0.1，问（1）至少用多大力拉木板，才能使木板从B下抽出？（2）当拉力为3.5N时，经过多长时间A板从B板下抽出？此过程中B板的对地位移是多少？（重力加速度取）。 高一物理参考答案 选择题答案 题号 1 2 3