《劝学》[陈作林]概念.ppt

以“知识的重要性”为题，试着从正、反两方面来写一个比喻句： 例：1、“知识是生活的明灯，没有知识就犹如在黑暗中远征。” 2、“没有知识的头脑就像不长谷物的荒地。” 哈佛大学凌晨4点半的景象 * * 劝学 《荀 子》 临洮二中 陈作林 文本解读 荀况特别强调教育和后天学习的重要性，请问本文的中心论点是什么? 2.作者到底“劝”人们学习什么呢？ 3.作者是从哪几个角度论述中心论点的？ 内容层次 为什么学 （意义 作用） 怎 么 学 （方法 态度） 中心论点 （ 学不可以已 ） 提高、改变自己 弥补不足 积累坚持专心 初读课文 重点理清层次，抓住主要内容 有意义、有作用 咱学不学？ 应 该 怎 样学？ 提高自己改变自己 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 提 高 改 变 青 出 于 蓝 冰 寒 于 水 輮 木 为 轮 木受绳则直 金就砺则利 学 习 的 意 义 学 习 的 作 用 善假于物 闻者彰 致千里 绝江河 顺风而呼 假 舆 马 假 舟 楫 登高而招 见者远 哪句话表明了作者的观点？ 君子生非异也，善假于物也。 弥补不足 跂 而 望 登高博见 积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉 正面设喻 不积跬步，无以至千里 不积小流，无以成江海 反面设喻 学习 要积累 （对比） 骐骥一跃，不能十步 驽马十驾，功在