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高中历史必须修读3_第一单元第一课
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
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情景导入
儒家“一哥”之争
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儒学大师PK赛在如火如荼地进行,儒家“一哥”之争扑朔迷离。那么,究竟谁是“一哥”,这些儒学大师在儒学发展历程中又做出了怎样的贡献?
[让我们穿越时空隧道,共同探寻儒学在中国历史长河中演进的足迹。]
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第一课 从百家争鸣到独尊儒术
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课程标准
1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。
2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
3.知道汉代儒学成为正统思想的史实。
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一、老子和孔子的思想
1.老子
(1)历史地位:春秋时期______学派的创始人。
(2)代表作品: ___________ ,又称《老子》。
(3)思想主张
①哲学思想:认为“道”是派生万物的根源;具有丰富的朴素辩证法思想。
②政治思想:主张“___________”,反对采用严刑峻法,理想社会是“小国寡民”。
道家
《道德经》
无为而治
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2.孔子
(1)历史地位:春秋时期______学派的创始人。
(2)言行集成:《论语》。
(3)思想主张
①政治主张:提出“仁”的学说,要求统治者“为政以德”。
②人际关系:倡导“己所不欲,勿施于人”。
③崇尚周礼,提出“克己复礼为仁”。
④教育思想:中国古代___________的先驱;以六艺为教学内容;主张“有教无类”“因材施教”等教学原
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