班主题队日活动案例学会感恩父母(初1、2).doc

班主题队日活动案例 题 目： 学会感恩父母 区县市： 陕西省安康市宁陕县 学 校： 宁陕县城关初级中学 班 级： 初一二班 作 者： 吴 兴 春 活动背景： 如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，召开这次主题班会。 活动目标： 1. 让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。 2. 让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。 3. 引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。 活动对象：初一二班全体学生 活动准备：2008.9.1——2009.2.13 1. 每位学生收集一种感恩的良好行为。 2.学生搜集感恩父母的各种原因。 3.学生整理自己身上令人感动的父爱母爱的故事。 4.学生以唱歌、朗诵、祝福语等为类型准备三个文艺节目。 5.学生罗列出自己曾今做过的令父母伤心的往事。 6.学生整理出今后感恩父母的具体做法。 活动时间： 2010.4.2 活动过程： 一、主持人导语： 同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的.也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不人然,感恩并不像我们想象的那么遥不可及，它时时发生在我们身边.你知道哪些具体行为是感恩呢？ 1、学生交流：感恩的具体行为有哪些？通过交流让学生明白感恩其实很简单，就在我们的举手投足之间。 2、是呀，同学所列举的都是感恩之举。通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之情，回报之举。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是，最值得我们每个人去感恩的人，那就是我们的父母。（板书：感恩父母） 二、回顾——走近亲情 1、学生齐找出感恩父母的原因。说起我们的父母，同学们心中一定会涌起一股暖流。是的，有一种爱，不是一个字所能表达的，它就像江水一样滔滔不绝；有一种爱，不是三言两语就能表达的，它如同海水一样，永不干枯，那就是父母对我们的爱，一种血浓于水的亲情。同学们，那你知道我们为什么要感恩父母吗？（生交流）。 2、分享父母之爱的故事。 是呀，因为是父母将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭；是父母牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。从小到大相信父母为我们做了许多许多，哪位同学愿意与大家分享发生在你身上的父母之爱的故事？（生交流）。 三、拥抱——体验亲情 1、我们的父母无微不至地关心我们，为我们操碎了心，让我们拥有一个幸福的家。如果此时此刻，父母就在这里，你想以什么方式来表达自己的感恩之心？（唱歌、朗诵、祝福语）我想父母们听到你们的话语，一定感到很欣慰！ 四、行动——回报亲情 1、回想自己曾今做过的令父母伤心的往事。 同学们，我们在父母地呵护下无忧无虑的成长着。于是，很多时候，我们习惯了接受这种关爱，并且认为是理所当然。我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，甚至做了些不该做的事情。反思自己，你是不是做过这样的事情？（生交流。）正如同学所说的，老师也曾看到了一些不该发生的一幕幕：我们的母亲因为儿子的顽皮而无奈的哭泣；我们的父亲因为女儿的懒惰而叹气；我们的母亲因为儿子的深夜未归而奔走在大街小巷......同学们当你看到这些你的心里难道不为之颤动？难道不为之惭愧？ 2、找出感恩父母的具体做法。 作家毕淑敏说过：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”所以，我想说，同学们，请对你的父母多一份关心，尽一份孝心，也许它只是一声问候，也许它只是一种关怀。但在爱的天平上，他们等值，因为孝心无价。 懂得了这些，作为子女，你打算今后如何来感恩父母呢？（生交流）大家说的真好，不管什么时候都请记住“可怜天下父母心！”让我们记住这些话吧： 3、边拍手边朗诵《新编三字经》： 为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。不能忘！ 五、主持人结束语： 感恩是一杯清醇的酒，使人生酣醉；感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；感恩是一首动人的乐曲，使人生快乐！同学们，全体起立，让我们在一曲《感恩的心》中高声宣誓：爸爸，妈妈，我们都爱您！您为了我们的健康茁壮成长倾注了心血，我们感谢您！亲爱的爸爸、妈妈，我们向您保证：在今后的时间里，我们会好好学习、好好工作、好好生活，以最优异的表现来报答您的养育之恩！ 六、号召感恩父母行动的具体活动： 1、开展一次感恩父母的主题班会，办一期感恩父母主题的黑