目标英语八年级7单教学设计.docVIP

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目标英语八年级7单教学设计

目标英语八年级(下)Unit7 Would you mind turning down the music?教学设计 一、教学内容及分析 本单元是八年级英语下册的第七单元(Unit 7 Would you mind turning down the music?),主题是如何更礼貌的提建议,主要功能项目是“Make requests”和“Apologize”,本单元的语法要点是“Would you mind …?”和“Could you please…”等句型的运用,知识重难点为:“would you mind +动名词”和“Could you please +动词原形”等句型的正确运用,以及能够正确运用其否定形式。 二、学习者特征分析 本单元话题来自学生的生活经历,在八年级上册Unit 11学生已经学习了许多动词短语,为表达提供了语言基础。此外,学生已掌握了用祈使句和Can you…?/could you 及Could you please提出请求, 为本单元的学习打下了一定的基础。学生具有了学习本单元知识的认知前提,能自然的与本单元的话题衔接。(但是在语法上也就容易形成混淆。)同时,本单元是关于礼貌性的话题,内容贴近生活,学生比较容易进入角色。 教法选择与学法指导 本节课是对本单元的复习课,教师要引导学生将本单元知识点予以梳理归纳,并进 3. You should be _____ to old people. Please speak to them_________.(有礼貌) 4. Could you please clean the _____?(院子) 5. Would you mind not ___________ here?(吸烟) 6. I get annoyed when someone cuts in ______.(队) 7. We should take care not to ______(咳嗽) or sneeze in ______.(公众) 8. It’s not right to _____(掉下) ______(垃圾) everywhere. 9. Would you mind ________(捡起) it up? 10. If you ______(违反) the rules, your teacher will be mad. 11.The waitress _________(买)a watch yesterday . 12.________(也许)in the future I should try not to be so polite. 13.There are other places where talking loudly is not ______(允许). 14.Would you mind keep your ______(声音). 15. Would you mind _______(洗)the dishes ? 16.Could you please not ______(跟着)me around ? 17.I get ________(生气)when someone talks to me while I’m reading. 18.Could you please come_____(早一点)next time? 二、复习目标二:检测词汇 翻译下列短语: 立刻,马上 一点也不 出来 从…出来 帮助某人做某事 在…方面帮助某人 大声讲话 觉得不舒适 好象 排队等待 插队 变得生气 发生在某人身上 努力不去做某事 小心不去做某事 在公众场合 压低你的声音 违反规定 捡起 熄灭 举起 张贴 穿上 把…放好 调低 调高 关掉 打开 三、复习目标三:Grammar 用所给词的适当形式填空: 1. - Would you mind ______(turn) down the music? - No, not at all. / of course not./Certainly not./No problem - Sorry, I’ll do it right away / in a minute. 2. – Would you mind _________(not smoke) here? - No, not at all. / of course not. / Certainly not. - Sorry, I won’

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