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习题册上(原版).doc

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习题册上(原版)

机械设计基础 习题册(上) 机械设计基础课程组 序 言 机械设计基础是工科各专业的一门专业基础课程。本习题册是根据《机械设计基础》课程教学要求编写,以应用为目的,以理论必须、教学够用为原则,体现了职业教育特色。结合课堂教学进行练习,达到巩固专业基础知识的目的。 本习题册适用于本校机电、数控和汽车等专业的三年制高职和五年制高职学生,也可供相关专业的成教学生使用。 本习题册由阳彦雄、刘家伦主编,机电系教师罗宗平、曾欣参编,并得到教务处和其他教师的大力支持。因编者水平有限,错漏之处,恳请广大读者批评指正。 宜宾职业技术学院机电系 机械设计基础课程组 2007年8月 目 录 第1章 静力学基本概念和受力分析....................................3 第2章 平面汇交力系的合成.........................................6 第3章 力矩与力偶..................................................8 第4章 平面任意力系 .............................................10 第5章 平面机构的结构分析.........................................12 第6章 平面连杆机构...............................................17 第7章 凸轮机构...................................................22 第8章 齿轮传动 ................................................25 第9章 蜗杆传动 ................................................33 第1章 静力学基本概念和受力分析 一、填空题 1.所谓平衡,是指物体相对参考系保持 或做 运动。 2.力是物体间的 作用,力的国际制单位是 。 3.力的作用效果取决于力的三要素,即:力的 、力的 和力的 。 4.物体的受力分析有两个步骤,一是取 ,二是画 。 5.刚体受两个力处于平衡状态的充要条件是:这两个力 、 且作用在 上。 6.柔性约束的约束反力只能是 力,作用在连接点,作用线沿绳索方向,且 物体。 7.光滑面约束的约束反力沿接触面的 方向,且 物体。 8.铰链支座的约束反力通过圆销的 ,方向一般不能确定,通常用两个 的分力来表示。 9.作用于刚体上的力,可沿其 移动到刚体内任意点,而不会改变力的作用效果,这称为力的可传性原理。 二、选择题 1.约束反力方向不能直接确定的约束是 。 A.柔体约束 B.光滑面约束 C.固定铰链支座 D.固定端约束 2.二力平衡公理说明了 。 A.力永远是成对出现的 B.同一物体上两力的平衡条件 C.两物体间的的相互关系 D.都不正确 3.光滑面约束的约束反力的方向是沿接触面 ,并指向物体。 A.公法线 B.公切线 C.垂线 D.中心线 4.在国际制单位中,力的单位是 。 A.牛顿 B.千克 C.帕 D.吨 5.在右图中 是平衡力。 A.G和N B.G和N/ C.N和N/ D.都不正确 6.在右图中 是作用力与反作用力。 A.N和N/ B.N和G C.N/和G D.都不正确 图 1.1 三、判断题 1.刚体受两个力,大小相等方向相反且作用在同一线上,则物体处于平衡状态。( ) 2.作用在刚体上的力,可沿其作用线在刚体上任意移动,而不改变作用效果。( ) 3.力对物体的作用效果,只会使物体改变运动形式,

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