秋季模拟电子技术开设计专题任务.docVIP

内蒙古工业大学信息工程学院开放性专题设计任务书（1） 课程名称： 模拟电子技术 专业班级： 指导教师（签名）： 学生姓名（学号）： 一、设计题目 火灾信号放大及报警电路设计与实验 二、设计目的 ⑴ 掌握基本电子电路的分析和设计方法，培养学习专业知识能力分析问题、解决问题能力交流框架设计、设计、选取材料、制作、等ultisim或其他仿真软件环境下的仿真电路，完成所设计电路的仿真测试。 （4）进行功能仿真，安装、调试实测电路，完成电路性能指标测试，记录并分析实验测试结果。完成实验报告。 进入实验室之前向老师提交设计方案及测试所需器件清单。 （5）得出结论（是否针对设计任务完成电路设计，通过什么方式验证设计的正确性，设计电路的性能如何，还可以在哪些方面做进一步改进等）。 （6）写出设计说明和实验报告，分析说明实验过程中出现故障的原因及排除方法。 （8）创意或自主自己的作品具有哪些方面的市场竞争力，怎样才能销售出去学习专业知识能力分析问题、解决问题能力交流– 0.1mV。（可根据实际成果水平适当调整范围） （3）输出幅度范围：0.1V-1V；频率不变。 （4）放大电路输入阻抗Ri20KΩ；输出阻抗RO10Ω； （5）设计应体现实用性好、成本低、功耗小特点。 2．设计要求 （1）查找资料，比较实现基本功能的几种设计方法（要求至少2种，主要根据器件选型不同来进行对比分析，例如，一种方案是实验室现有可提供器件；一种方案是查找资料得到的性价比更高的器件），理解原理，比较它们的优缺点，完成框架设计、设计、选取材料、制作、等ultisim或其他仿真软件环境下的仿真电路，完成所设计电路的仿真测试。 （4）进行功能仿真，安装、调试实测电路，完成电路性能指标测试，记录并分析实验测试结果。完成实验报告。 进入实验室之前向老师提交设计方案及测试所需器件清单。 （5）得出结论（是否针对设计任务完成电路设计，通过什么方式验证设计的正确性，设计电路的性能如何，还可以在哪些方面做进一步改进等）。 （6）写出设计说明和实验报告，分析说明实验过程中出现故障的原因及排除方法。 （8）创意或自主自己的作品具有哪些方面的市场竞争力，怎样才能销售出去学习专业知识能力分析问题、解决问题能力交流μA –100μA 。（可根据实际成果水平适当调整范围） （3）输出幅度范围：0.1V-1V；频率不变。 （4）放大电路输入阻抗Ri1KΩ；输出阻抗RO10Ω； （5）设计应体现实用性好、成本低、功耗小特点。 2．设计要求 （1）查找资料，比较实现基本功能的几种设计方法（要求至少2种，主要根据器件选型不同来进行对比分析，例如，一种方案是实验室现有可提供器件；一种方案是查找资料得到的性价比更高的器件），理解原理，比较它们的优缺点，完成框架设计、设计、选取材料、制作、等ultisim或其他仿真软件环境下的仿真电路，完成所设计电路的仿真测试。 （4）进行功能仿真，安装、调试实测电路，完成电路性能指标测试，记录并分析实验测试结果。完成实验报告。 进入实验室之前向老师提交设计方案及测试所需器件清单。 （5）得出结论（是否针对设计任务完成电路设计，通过什么方式验证设计的正确性，设计电路的性能如何，还可以在哪些方面做进一步改进等）。 （6）写出设计说明和实验报告，分析说明实验过程中出现故障的原因及排除方法。 （8）创意或自主自己的作品具有哪些方面的市场竞争力，怎样才能销售出去学习专业知识能力分析问题、解决问题能力交流框架设计、设计、选取材料、制作、等ultisim或其他仿真软件环境下的仿真电路，完成所设计电路的仿真测试。 （4）进行功能仿真，安装、调试实测电路，完成电路性能指标测试，记录并分析实验测试结果。完成实验报告。 进入实验室之前向老师提交设计方案及测试所需器件清单。 （5）得出结论（是否针对设计任务完成电路设计，通过什么方式验证设计的正确性，设计电路的性能如何，还可以在哪些方面做进一步改进等）。 （6）写出设计说明和实验报告，分析说明实验过程中出现故障的原因及排除方法。 （8）创意或自主自己的作品具有哪些方面的市场竞争力，怎样才能销售出去学习专业知识能力分析问题、解决问题能力交流框架设计、设计、选取材料、制作、等ultisim或其他仿真软件环境下的仿真电路，完成所设计电路的仿真测试。 （4）进行功能仿真，安装、调试实测电路，完成电路性能指标测试，记录并分析实验测试结果。完成实验报告。 进入实验室之前向老师提交设计方案及测试所需器件清单。 （5）得出结论（是否针对设计任务完