山东省淄博六中2013-2014届高一下学期期中考试生物含解析.docVIP

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山东省淄博六中2013-2014届高一下学期期中考试生物含解析

淄博六中13级高一第二学期学分认定模块考试(生物) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和 答题卡的相应位置处。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处,不按要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和答题纸一并收回。 第I卷(选择题 共60分) 选择题:(本大题共有40小题,1-20每小题1分,21-40每小题2分,共60分) 1.( )....2.人体皮肤表皮细胞所获得的氧气是直接从 (   ) A.周围的空气中得到 B.周围的水中得到 C.组织液中得到 D.血浆中得到3.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,则①~⑤的相关内容是 (   ) A.细胞内液  血浆 组织液  淋巴 细胞外液 B.细胞外液  血浆 淋巴 组织液  细胞内液 C.细胞外液  组织液 血浆 淋巴 细胞内液D. 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液...H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系 C...人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利激素释放增加.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是 (   ) A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 C.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转 D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 .下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为正确 (   ) .图为人体某反射弧的部分模式图,虚线中代表神经中枢,下列叙述不正确的是 (   ) A.刺激a点不能引起c处电位变化 B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等 C.c的末端可膨大形成突触小体 D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态 .下图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述中正确的是 (   ) A.激素Z的分泌受神经和体液的双重调节B.靶细胞识别激素Z的是细胞膜上的脂蛋白 C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原 .下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,有关叙述正确的是 (   ) A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C.丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化 D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 1.有关免疫细胞的说法,正确的是 (   ) A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B.B细胞、T细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂 C.浆细胞D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 .免疫接种包括两种方法:①注射抗体,②注射抗原。下列相关说法正确的是 (   ) A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法②B.方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化 C.方法②是通过使人体患病然后获得免疫力 D.医学上一般采用方法②预防一些传染病 .某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同 (   ) A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B.感染HIV导致人体免疫机能缺失 C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.产生红斑狼疮的病理过程 17.下图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,及植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况。图中c点所对应的生长状况最有可能是 A.① B.② C.③ D.④ 18. ) A.种群具有一定的时空限制 B.种群是同种个体的有机组合 C.种群一经形成,其特征不变 D.种群特征是单独个体不具备的 19. 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是 (   ) A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草 C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体 在对某种鼠群的种群密度调查中,调查范围为1 km2,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,下列有关说法不正确的是 (   ) A.该调查方法称为标志重捕法B.该鼠的种群密度约为88只/km2 C.该鼠的种群密度约为10

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