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程序设计基础——C语言 科学出版社 第六章——其他数据模型，教材习题答案。 东风冷雪 如果认为对自己不利那就离开。 你看了比没有看好，首先印象还是有的，如果自己不会你可能都不会写，结果就是什么也不做，老师讲解时效果也会降低。其次你不会可能上网查书也是为了寻找答案，这样浪费时间(可能影响深些)。 一份答案做起来不容易，合理利用不要全部抄复制，这样老师会发现。你可以修改啊！你可以排版的比我更加调理清楚。 1.0 #includestdio.h struct s { int x,*y; } *p; int date[]={10,20,30}; struct s array[]={100,date[0],200,date[1],300,date[2]}; void main() { p=array; printf(%d\n,++p-x); printf(%d\n,++*p-y); printf(%d\n,*++p-y); } /* p指向结构体数组array首地址 即是array[0]. (1)++p-x 中-运算符优先级大于++所以)p-x 结果是100++p-x =101。 (2)++*p-y中-运算符优先级大于++和*++和*同优先级别结合方向自右向左所以 p-y=date[0], *p-y=date[0]=10, ++*p-y=11。 (3)*++p-y中同理所以 p-y=date[0], ++p-y=date[1], *++p-y=date[1]=20. */ #includestdio.h void main() { struct stuinf { char name[15]; int score; }; //定义结构体类型 struct stuinf student; printf(输入学生的姓名\n); gets(student.name); /*不要用scanf输入它遇到空格要结束。*/ printf(输入学生的分数\n); scanf(%d,student.score); printf(\n%s\t%d\n,student.name,student.score); } 3.0 #includestdio.h #define n 2 struct student { long int id; //这里的学号是数字 char name[10]; char sex; int age; float score; }; typedef struct student stu; //重新命名，好操作。 void main() { stu s[n]; //定义结构体数组 int i,j; float aveage,avescore; int num1=0,num2=0,sumage=0,sumscore=0; for(i=0;in;i++) { printf(输入第%d人学号：,i+1); scanf(%ld,s[i].id); printf(输入第%d人的姓名:,i+1); scanf(%s,s[i].name); printf(请输入第%d人性别，如果男输入m,女输入f: ,i+1); getchar(); //接受上次的回车， scanf(%c,s[i].sex); //字符要取地址，字符串不用取地址符号。 printf(输入第%d人的年龄：,i+1); scanf(%d,s[i].age); printf(输入第%d人的成绩,i+1); scanf(%f,s[i].score); printf(\n); } for(i=0;in;i++) { if(s[i].sex==m) num1++; else num2++; sumage=sumage+s[i].age; sumscore=sumscore+s[i].score; } aveage=sumage/n; avescore=sumscore/n; printf(班上男生：%d人 女生：%d人\n,num1,num2); printf(平均年龄为：%.2f\n,aveage); printf(平均成绩为：%.2f\n,avescore); printf(\n成绩高于平均分的学生信息为：\n); for(i=0;in;i++) { if(s[i].scoreavescore) printf(%ld, %s, %c,%d, %.2f,s[i].id,s[i].name,s[i].sex,s[i].age,s[i].score);