第30讲 圆的有关念及性质(八改)共42张PPT).pptVIP

目 录 齐鲁中学数学组 考点知识精讲 上一页 下一页 首 页 考　点　训　练 举　一　反　三 第一节　圆的有关概念及性质 第八章　圆 齐鲁中学 学习目标 熟练掌握圆的有关性质和定理，并能解决实际问题 学习重点 垂径定理 圆心角、弧、弦之间关系 圆周角定理 考点一 圆的定义及其性质 (1)圆是轴对称图形，___________是它的对称轴． (2)圆是以___为对称中心的中心对称图形． (3)圆是旋转对称图形．圆绕圆心旋转________，都能和原来的图形重合，这就是圆的旋转不变性. O 1、下列说法： （1）半径确定了，圆就确定了 （2）直径是弦 （3）弦是直径 （4）半圆是弧，但弧不一定是半圆 其中错误的说法是_____________ 2、已知⊙O中最长的弦为10cm，则⊙O的半径为____cm 针对训练 考点二 垂径定理及推论 1．垂径定理：垂直于弦的直径_______________ 2．推论 平分弦(不是直径)的直径________________ A C D O E B ∵AB是直径， CE=DE ∴AB⊥CD AC=AD，BC=DB ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ∵AB是直径，AB⊥CD于E ∴CE=DE， AC=AD，BC=DB ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 1、 ⊙O的半径为5cm，弦AB//CD，AB=8cm， CD=6cm，求AB和CD的距离 O A B C D O A B C D 针对训练 1、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的____,_____相等。 2、在同圆或等圆中，相等的弦所对的______,_____相等。 3、在同圆或等圆中，相等的弧所对的_____,_____,相等。 考点三 圆心角、弧、弦之间的关系 A D C B O O A B C 如图，在⊙O中，AB=AC，∠ABC=60°， 求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC ⌒ ⌒ 针对训练 考点四：圆周角的性质定理 1、在等圆或同圆中，同弧或等弧所对的圆周角_____, 都等于这条弧所对圆心角度数的 . 2、半圆(或直径)所对的圆周角是 ，90°的圆周角所对的弦是直径． 3、圆内接四边形的对角______. O A C B O A B C D O A B C 1、A、B、C三点在⊙O上，∠AOC=100°，则∠ABC =______°. D 针对训练 变式1：A、C是⊙O上两点， ∠AOC=120°，B是AC的中点， 求证：四边形OABC是菱形 ⌒ 典型例题 O A B C D 1、已知在⊙O中，直径AB为10cm，弦AC为6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D，求BC，AD，BD的长 　 解：∵AB直径 ∴∠ACB=90°, ∠ADB=90°, ∵ AB=10cm,AC=6cm ∵DC平分∠ACB ∴∠ACD=∠DCB ∴AD=BD 2、如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，过点B作⊙O的切线，交AC的延长线于点F.已知OA＝3，AE＝2. (1)求CD的长； (2)求BF的长． 典型例题 1、⊙O内一点P，OP=3cm，半径为5cm，则经过P点的最短弦长多少？最长弦长为多少？ O P 达标测试 2、如图，△ABC内接于⊙O，AB＝BC，∠ABC＝120°， AD为⊙O的直径，AD＝6，那么BD＝_____. 3、如图，⊙O是△ABC的外接圆， AD是⊙O的直径，若⊙O的半径为 ，AC＝2， 则sinB的值是(　　) A. B. C. D. 4、如图，AB为⊙O直径，试求：∠1+∠2的度数 O A B 1 2 5、将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上．点A、B的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小为(　　 ) A．15° B．28° C．29° D．34° 　 G A B E F D C 6、 如图，以 ABCD的顶点A为圆心，AB为半径，作⊙A分别交BC，AD于E、F两点，交BA的延长线于G， 求证：EF和FG相等 ⌒ ⌒