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山东省潍坊市五县市联考2014-2015届高一下学期期中生物试卷含解析
2014-2015学年山东省潍坊市五县市联考高一(下)期中生物试卷
一、选择题(共30小题,每小题3分,满分90分)
1.(3分)(2015春?潍坊期中)下列生理过程能在人体内环境中进行的是()
A. 血浆蛋白的合成 B. 胰蛋白酶分解蛋白质 C. 流感病毒的增殖 D. 抗原和抗体的结合
2.(3分)(2015春?潍坊期中)如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示不同部位的液体.下列说法正确的是()
A. ①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质 B. ②内渗透压下降会导致抗利尿激素合成增加 C. ③内若产生乳酸会引起①②④内pH的剧烈变化 D. ①②④是机体进行细胞代谢活动的主要场所
3.(3分)(2015春?潍坊期中)下列有关人体内环境成分的归类,错误的是()
A. 免疫物质类:抗体、淋巴因子等 B. 营养小分子类:葡萄糖、氨基酸等 C. 细胞代谢废物类:尿素、二氧化碳等 D. 有机大分子类:血浆蛋白、mRNA等
4.(3分)(2015春?潍坊期中)对下列生物概念图的分析不正确的是()
A. 图中A、B是体液调节和免疫调节 B. 图中C、D可以是体温和渗透压 C. 酸碱度的调节与器官、系统无关 D. 内环境维持自身稳定的能力是有限的
5.(3分)(2015春?潍坊期中)下列关于兴奋的描述正确的是()
A. 神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋 B. 前一个神经元的兴奋一定能引起后一个神经元的兴奋 C. 兴奋必须在完整的反射弧中才能产生 D. 在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递
6.(3分)(2015春?潍坊期中)如图表示某人从初进高原到完全适应,血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对曲线的分析正确的是()
A. AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的 B. AB段上升是因为只进行无氧呼吸 C. BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质 D. AB段产生的乳酸,在BC段与CO32﹣反应
7.(3分)(2015春?潍坊期中)人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其病理原因是()
A. 体温升高,导致肠胃不能及时排空 B. 体温升高,完全抑制了消化酶的分泌 C. 体温升高,消化酶活性受影响 D. 体温升高,影响了肠胃的吸收
8.(3分)(2015春?潍坊期中)给予相同位置不同刺激,记录结果如下表所示.下列分析错误的是()
刺激类型 刺激强度 传人神经上的电信号(时间相等) 产生的感觉类型 感觉强度 针刺激 较小 刺痛 较弱 较大 较强 热刺激 较低 热感 较弱 较高 较强
A. 传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负 B. 不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是感受器和感觉中枢的不同 C. 不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率,导致感觉强度的差异 D. 从刺激到感觉形成,在完整的信号通路中都以电信号形式传导
9.(3分)(2015春?潍坊期中)运动时分泌大量汗液,在流经汗腺导管时大部分Na+、Cl﹣被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是()
A. 出汗可使血浆渗透压降低 B. 出汗不利于体温维持稳定 C. 汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP D. 出汗使渗透压感受器兴奋减弱
10.(3分)(2012?自贡一模)如图为反射弧的模式图.为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,下列实验操作中不需要做的是()
A. 不放药物时,刺激B处,观察现象 B. 药物放在A处,刺激B处,观察现象 C. 药物放在B处,刺激C处,观察现象 D. 药物放在C处,刺激B处,观察现象
11.(3分)(2015春?潍坊期中)人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都()
A. 与特定分子结合后作用 B. 是活细胞产生的蛋白质 C. 在细胞内发挥作用 D. 在发挥作用后还能保持活性
12.(3分)(2015春?潍坊期中)在蛙的坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上,测定神经表面的电位变化如图.下列分析不正确的是()
A. 甲图所示状态是静息状态,表示神经表面各处电位相等 B. 乙图表示刺激a点时的神经表面电位变化 C. 如果刺激发生在b点,丙图状态一定出现在乙图状态之后 D. 电位变化可以是甲→乙→丙→甲,也可以是甲→丙→乙→甲,这取决于刺激部位
13.(3分)(2015春?潍坊期中)下列不属于下丘脑功能的是()
A. 传导兴奋 B. 体温调节中
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