自考00153质量管理学各章重点笔记讲述
第一章 质量与质量管理导论
一、质量的定义:是指一组固有特性满足要求的程度。亦即某种事物的“特性”满足某个群体“要求”的程度,满足的程度越高,就可以说这事物的质量就越高或是越好,反之,则认为该事物的质量越低或是差。
过程:是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。
产品:即过程的结果。按标准分为:服务,软件,硬件,流程性材料。
顾客:是接受产品的组织或个人。(组织有许多类型的顾客,有些是显在的,有些是潜在的。顾客可以是外部的,也可以是内部的)
供方:即提供产品的组织或个人。(供方可以是外部的,也可以是内部的)
不良:是指损害产品适用性的任何缺陷或差错。比如,办公室的差错,工厂的废品,过度的能耗,不能按时交货,不好用的产品等,都是不良的表现形式。通常也使用“不合格“或”不符合“两个概念表示”没有满足要求“
顾客满意:是指顾客对其要求已被满足的程度的感受。
顾客不满:是指顾客因产品的不良而产生的烦恼、抱怨、投诉的这样一种状态。
国际标准化组织把产品分成了四大类:(1)服务:是为了满足顾客的需要,在供方和顾客之间的界面上的活动以及供方内部活动所产生的结果;(2)软件:是通过承载媒体表达的信息所组成的知识产品,软件可以表现为根子概念、程序等形式;(3)硬件:具有特定形状的可分离的有形产品,通常由制造的、建造的或装配的零件、部件和(或)组件组成;(4)流程材料
您可能关注的文档
- 邮政营业员理论知识试卷(五级)自测详解.docx
- 自然拼读常用教学游戏(超级实用)讲述.pptx
- 自然保护区管理_第10讲-公众教育讲述.ppt
- 自然灾害救灾应急预案讲述.doc
- 自然地理短途实习报告讲述.doc
- 院内心脏骤停抢救演练教案(附操作要点)详解.docx
- 贺鹏程《乡愁》余光中详解.ppt
- 院务公开和三重一大培训详解.ppt
- 阅读的本质是推理详解.ppt
- 阅读欣赏课(一)新详解.ppt
- 基于音乐体验式教学的初中音乐教学对学生音乐表现力培养的策略研究论文.docx
- 小学体育教学中培养学生团队协作精神的教学策略研究论文.docx
- 高中体育课堂体质教学对学生社会适应能力的影响研究论文.docx
- 小学美术馆校合作教学模式研究:跨学科美术教育的创新发展探索论文.docx
- 基于案例教学的高中化学教学策略研究论文.docx
- 小学英语词汇教学中游戏教学法对学生记忆效果的影响论文.docx
- 古诗词教学中的传统文化传承与民族精神培养论文.docx
- 高中英语课堂中的小组合作学习模式探讨论文.docx
- 高中化学实验操作与观察技能训练研究论文.docx
- 小学英语口语教学中的口语表达语境创设策略论文.docx
最近下载
- (高清版)B-T 18233.1-2022 信息技术 用户建筑群通用布缆 第1部分:通用要求.pdf VIP
- GSM-19T_v7_操作手册.pdf VIP
- 机械设计基础(第七版)杨可桢课后习题答案详解.pdf
- 2024下半年四川乐山市五通桥区事业单位考试招聘24人笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 医疗康养中心项目建议书.docx
- 华中科技大学2021-2022学年《财政学》期末考试试卷(B卷)附标准答案.docx
- 国开 电大计算机应用基础 终结性考试试题及答案.docx
- MSDS-PBT-长春 物质资料表.pdf VIP
- 海南电梯询价.doc VIP
- TSGT5002-2023年电梯维护保养规则.docx
原创力文档

文档评论(0)