陕教版初中七下4.15.3让民族精神之树常青教案.docVIP

PAGE PAGE 1 陕教版初中七下4.15.3 教学目标 　1.增强爱国主义情感，弘扬和培育民族精神。 　2.提高对弘扬和培育民族精神的认识。 　3.了解中华民族的民族精神。 教学重难点 了解中华民族的民族精神 教学过程 　★导入讲故事《木笛》(阅览人生内容之三) 　教师：木笛手朱丹面对大好的发展机会，为什么宁愿放弃考试，也不愿在南京大屠杀的日子里演奏表现欢乐的曲子7阅读了这篇文章后，你的感受是什么? 　小组讨论回答：略。 　教师点评：木笛手朱丹，用他们的行动，维护了祖国的尊严和荣誉，表现出了高尚的爱国情操，用行动弘扬了中华民族的民族精神与民族气节！！这节课就让我们一道来探究《让民族精神之树常青》。 　教师：同学们，本目内容，我们采取小组合作、探究的方式来完成。先请同学快速阅读本框内容，时间3分钟。 　教师指导学生快速阅读教材。 　教师：刚才同学们都快速阅读了本框内容，接下来，把同学们分为三个小组(分小组，推选一名小组长负责，一名小记者)，请各小组选定探究课题，然后进行小组合作、探究，小组成员一起共同完成各课题下的小问题。各小组可以查阅相关资料，也可以补充自己知道和了解的其他材料。在此基础上开展小组讨论，然后，各小组推选代表进行全班交流。 　第一小组组长：我们小组探究的课题是：第一个◎，仁人志士报国的诗句和格言。 　第二小组组长：我们小组探究的课题是：第二个◎，中华民族