2015年六年级数学下册总复习数的认识2导学案.docVIP

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  • 2017-04-07 发布于河南
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2015年六年级数学下册总复习数的认识2导学案.doc

2015年六年级数学下册总复习数的认识2导学案

学生姓名: 上课时间: 月 日 课题:数的认识 一正整数(1、2…) 自然数 整数 零 负整数(-1、-2…) 1、0不是正数,也不是负数。 0的作用:①表示个数。②占位作用。写数时,某个数位上一个单位也没有,就用0表示。 ③作为界限。如零上温度与零下温度的分界。 2、自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。……都是数位。一个数字所在的数位不同,表示数的大小也不同。 典型例题:今年,我、爸爸、妈妈三人的平均年龄正好是30岁,已知爸爸和妈妈两人的平均年龄是39岁,你猜我今年是(  )岁。 一个多位数的百万位和百位上都是8,十万位和十位上都是6,其他数位上都是0,这个数写作(     ),四舍五入到万位约是(   )。 由5个十,3个一、4个百分之一、和7个千分之一组成的数是(   )。 5.数的整除 整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,

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